Экологическое воспитание дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС

Ивашова Елена Владимировна

воспитатель МАДОУ «Детский сад № 17»

г. Соликамск

Экологическое воспитание дошкольников

в соответствии с требованиями ФГОС

Пред образованием стоят самые разные задачи. И все они не менее важны. Одна из задач образования - это формирование духовно-нравственной личности. И воспитывать в этом направлении можно по-разному: через воспитание любови к родным местам, гордости за свой народ, желания сохранять и приумножить богатство своей страны.

</ Каждое из направлений духовно-нравственного развития и воспитания основано на определённой системе базовых ценностей.

Экологическое образование стало неотъемлемой частью дошкольной педагогики. Все мы знаем, что экология актуальна во все времена и является общей культурой человека. С детства нужно прививать экологические нормы жизни. И дошкольный возраст - благоприятное время для их усвоения.

Экологическое образование дошкольников - непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм.

Уже давно доказано, что поднимаемая нами проблема актуальна. Если мы обратимся к ФГОС, то экологическое воспитание влияет и на личностное развитие ребенка: на ум, чувства, волю.

Как создать эффективную систему экологического образования в детском саду, основанную на интегрированном подходе? - Как сделать так, чтобы идеи экологического образования реализовывались через разные виды деятельности ребенка: экспериментирование, наблюдение, труд, игру, музыкальную, изобразительную, физическую деятельности?

Особенности образовательного процесса в соответствии с ФГОС. Процессы воспитания и обучения не сами по себе непосредственно развивают ребенка, а лишь тогда, когда они имеют деятельностные формы и обладают соответствующим содержанием.

Один из путей повышения эффективности экологического развития состоит в использовании разнообразных методов и приемов работы.

Перечень форм и методов экологической работы с дошкольниками:

• экологические экскурсии;

• уроки доброты;

• уроки мышления;

• экологические кружки;

• экологические конкурсы;

• экологические аукционы, марафоны, викторины;

• экологические акции;

• клуб исследователей природы;

• лаборатория юного эколога;

• составление экологических карт;

• экологические выставки и экспозиции;

• экологически музеи;

• дни экологического творчества;

• экологические праздники и фестивали;

• экологические сказки;

• экологические тренинги;

• экологические агитбригады.

В дошкольных организациях постоянно идет поиск новых форм работы по формированию начал экологической культуры у детей и развитию экологической культуры взрослых.