- Учителю
- Методическая разработка авторского варианта циклограммы в ДОО
Методическая разработка авторского варианта циклограммы в ДОО
Күн процессі/ Режимный процесс |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница | |
Таңертен ∕ Утро
Сәлеметсіздер ме, балалар! Здравствуйте, дети!
Таңертенгі шеңбер/ Утренний круг Ойындар (с/р, ойыншықтармен, д/о, драмалық, құрылыс ойындар)/ Игры( с/р, с игрушками, д/и, драм., строит.) Таңертенгі жаттығу/ Утренняя гимнастика Артикуляциалық жаттығу/ Артикуляционная гимнастика Топтас қарым-қатынас / Групповое общение |
|
|
|
|
| |
Негізгі/ Основная Оқу қызметі/ Учебная Деятельность |
|
|
|
|
| |
Бірге серуенге/ Вместе на природу |
|
|
|
|
| |
Мәдени-гигиеналық дағдыларға тәрбиелеу/ Воспитание культурно-гигиенических навыков |
| |||||
Оянамыз/ Просыпаемся, пробуждаемся |
| |||||
Алақай! Ойын!/ Ура! Игра! Ойын қызметі (сюжетті-рөлдік, сахналау, шығармашылық, құрылыс, дидактикалық ойындар) - балалардың өздік қызметтері, балалардың көркем қызметтері). Серуенге дайындық. Серуен, іс-қимыл ойындар. Серуеннен оралу. Игровая деятельность (сюжетно-ролевые, театрализованные, творческие, строительные, дидактические игры) - самостоятельная деятельность детей, художественная деятельность детей. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. Возвращение с прогулки. |
|
|
|
|
| |
«Сау бол, балабақша»/ «До свиданья, детский сад»
|
|
|
|
|
|