Сценарий посвященный памяти Мусы Джалиля

Сценарий: "Герой поэт - Муса Джалиль" .

Программное содержание:

1. Познакомить детей с жизнью и творчеством татарского поэта Мусы Джалиля.

2. Закрепить умение правильно рассказывать стихи на татарском языке.

3. Создать праздничное настроение.

4. Воспитывать уважение и любовь к татарским писателям и поэтам.

Материал:

1. Портерт мусы Джалиля. Его книги.

2. Иллюстрации к стихам.

3. Рисунки детей на стихи.

Дети входят в зал под песню "Салют сиңа Муса Джалиль" и садятся на стульчики.

Слайд № 1

Алып баручы: Исәнмесез, балалар. Хәерле көн! А какой у нас сегодня праздник? Правильно, день рождения Мусы Джалиля. Начинаем праздник посвященный творчеству героя - поэта Мусы Джалиля. В холодный зимний день в селе Мустафино Оренбургской области в семье Мустафы абый и Рахиля апа появляется на свет маленький Муса, очень подвижный, жизнелюбивый мальчик: любит поиграть, посмеяться, ходить в лес, купаться в озере, ловить рыбу. В 6 лет с великим желанием начинает с братом Ибрагимом ходить учиться в медресе. Очень способный Муса быстро переходит из класса в класс, подрастает, в 13 лет начинает писать стихи. Муса очень любил свою дочь Чулпан, детей, понимал их и очень много писал для них.

Слайд №2

Послушайте стихотворение «Колыбельная для дочери» расскажет Полина из группы «Светлячок» Катя группа «Солнышко» Звучит Колыбельная музыка.

</ Элли-бэлли, озорница,

Пусть тебе спокойно спится,

Звездочка моя, певунья,

Птица счастья, песня птица!

Слайд №3

Послушайте стихотворение "Сәгать" - "Часы" . (Расскажет нам Никита группа "Колосок", Матвей группа "Светлячок")

Бала:

Сәгать суга: "даң, даң!"

Хәбәр бирә таңнан бакчага барырга

Унбиш минут калган,

Сикереп торды Марат

Күрә эшләр харап.

Тагын соңга калган

Шул йокыга карап.

Сәгать йөри: "келт - келт!"

-Тиз бакчага кит - кит!

Марат аңа дәшә:

Тукта мине көт - көт!..

Сәгать җырлый : "диң, диң!.."

-Мин бит туктый белмим.

-Моннан ары, диң-диң,

Миңа карап йөр син!

Аудиозапись:"Голос птиц".

Слайд №4

Алып баручы: Около деревни Мусы растилается сказочно красивый лес. Маленький Муса очень любил слушать голоса птиц. Печальный голос кукушки запомнился надолго и помог творить стихотворение "Куке" (Кукушка). Почему же так тоскует эта птица? Звучит голос Кукушки

Стихотворение: "Күке".

Бала :

Калын урманда, гел кичкә каршы,

Ишетелә моңлы бер кош тавышы

-Кәккүк, кәккүк, кәккүк!

Ул салмак кына кабатлый шуны,

Шул аның җыры, шул аның моңы:

-Кәккүк, кәккүк, кәккүк!

Ул ялгыз яши, чыгармый бала.

Менә шунлыктан ямансу аңа:

-Кәккүк, кәккүк, кәккүк!

Слайд №5

Тәрбияче: Скажите как будет заяц на татарском языке? Правильно, Куян. Для нас зайка - трусишка, а вот Муса смог увидеть в нем храбреца, который не нуждается в чьей-то помощи.

Стихотворение « Храбрый заяц» нам расскажет София группа "Колосок"

Бала: Заяц в сугробе, продрогший сидит,

Уши обвисли, и хвостик дрожит.

Ну-ка возьми его, в школу с собой.

Чтобы в тепле, отогрелся косой.

Заяц, однако, был вовсе не трус,

Глянул сердито "Без Вас обойдусь!"

Прыгнул - и только, следы на снегу:

Сам отогреюсь - в лесу на бегу!

Где же ты, заяц?

По лесу бегу!

Где ты, смельчак?

Обгоняю пургу!

Где ты, ау?

Средь зеленых лугов!

Где ты, ау?

Среди желтых песков!

Дальнего мы не боимся пути,

Храброго зайца хотим мы найти!

Перевод Б. Сулимого

Группа «Колосок» танец , группа «Ромашка» танец «Танкисты»

Слайд №7

Ведущая: Балалар, карагыз әле экранга. Нәрсә күрәсез?Әтәч нишли? Дөрес, әтәч кычкыра. В деревне живут очень трудолюбивые, умелые люди. Они, услышав первые звуки петуха «Кукареку», просыпаются, начинают свой трудовой день.

Данил из группы "Солнышко" исполнит песню "Әтәч" (Петух) М. Җәлил сүзләре, Җ. Фәйзи көе.( Тимур из группы «Светлячок» расскажет)

Таң ата бугай, әтәч кычкыра -

Кикрикүк, кикрикүк, кикрикүк.

Йә сузып кына, йә бик еш кына -

Кикрикүк, кикрикүк, кикрикүк.

Без дә уяндык әтәч тавышына -

Кикрикүк, кикрикүк, кикрикүк.

Бакчага килдек, ашыга - ашыга. -

Кикрикүк ...

Слайд №8

Алып баручы: Муса считал своими друзьями и щенка дворняжку, и кошку, которая вошла в доверие своей хозяйки. Он написал стихотворение " Мой пес".

Бала:

Я знаю, что пес мой пока еще мал.

Ну что мал, зато он - и смел, и удал,

Любую команду, какую не дай,

Послушно и точно исполнит Акбай

Не зря же - упрямо и в зной, и в мороз,

Военному делу учился мой пес.

Он может и ползать, и смирно лежать,

И умеет он голос подать.

Слайд №9

Ведущая: А вот в какой ситуации оказалась его любимая кошка.

Послушайте как нам расскажет (Әмирхан , Артур "Карак песи" ,"Вороватый котенок"

Чоландагы ак майга ияләште күселәр.

Мин чоланны сакларга куштым ала песигә:

Мияу - мияу, пескәем!

Барчы, зинһар, чоланга!

Майны сакла күседән

Оясыннан чыгарма!

Песи күргәч күселәр, койрыкларын кыстылар.

Йөрмәделәр чабышып, ярыкларга постылар.

Мияу - мияу, пескәем!

Колак салдың сүземә!

Каравылдан бушагач, сөт бирермен үзеңә!

Иртә белән майга дип,

Керсәм күзем акайды:

Явыз песи берүзе ялт иттергән ак майны.

Мияу - мияу, пескәем,

Хыянәтче икәнсең,

Саклый торган маеңны

Үзең ашап киткәнсең!

Слайд №10

Мы гордимся Муса Джалилем. И сегодняшний праздник давайте закончим песней "И туган тел, и матур тел". Благодарю всех за участие и за внимание.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Дружная семейка» компенсирующего вида Заинского муниципального района РТ.

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ:

"ГЕРОЙ ПОЭТ - МУСА ДЖАЛИЛЬ"

Воспитатель по обучению

татарскому языку: Шушарина Р. Р.

Музыкальный руководитель: Попова Е.А.