Творческий проектСказка на ночьв подготовительной группе

Программное содержание

- Расширить представление об устном народном творчестве, сказке.

-Учить выстраивать линию поведения в роли, используя атрибуты, детали костюмов, сделанные своими руками.

- Сформировать навыки и умения в сценическом искусстве через игру.

- Развивать интерес к театрализованной игре путём активного вовлечения детей в игровые действия.

- Воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал, способность к самовыражению.

Актуальность проекта.

Игровая деятельность в дошкольном образовании является особой формой для самовыражения своего я. Одним из видов игр являются игры - театрализации, которые способствуют физическому, психическому, нравственному - волевому и творческому развитию детей. Наравне с другими образовательными областями театрализованная игра стимулирует развитие речи, слуха, воображения, ориентирования, уверенности в самовыражении, но эта деятельность недостаточно представлена в образовательном процессе. И поэтому возникла необходимость в более широком и углублённом ознакомлении детей со сценической игрой. Сказка в развитии каждого ребёнка является главным объектом познания мира. Многочисленные чужие сказки, которые преобладают в издаваемых книгах, по телевидению, на дисках, их персонажи отвлекают детей от их истинного русского прошлого. И поэтому только русские народные сказки смогут реализовать задачи этого проекта, так как они не только интересны по содержанию, но и несут в себе самобытную мудрость, колорит, юмор. Они учат тому, что добро всегда побеждает зло, что издавна заложено в истоках русского народа.

Задачи проекта:

- Включать в образовательные области и в комплексе использовать компоненты сценической игры: чистоговорки, мимические упражнения, пантомиму, ритмопластику.

- Подобрать методическую литературу и разработать наглядно - дидактический материал.

- Создать творческие группы для подготовки и проведения спектакля.

- Организовать выставку детских рисунков « Мой любимый сказочный персонаж»

-Вовлечь родителей в работу по организации проекта (изготовление костюмов к спектаклям, книжки-малышки).

- Подготовить спектакль и выступить перед детьми мл. возраста со сказкой «Репка»

- Провести анкетирование родителей: «Сказки на ночь».

Предполагаемый результат проекта.

- Рекомендации педагога для родителей на информационном стенде.

-Создание развивающей среды по теме проекта в группе.

Продукт деятельности.

-Спектакль «Колобок»

- Выставка детских рисунков по сюжетам русских народных сказок.

- Презентация костюмов и атрибутов к спектаклю, изготовленных совместно родителями и детьми.

- Презентация книжку малышку про своего малыша (родители)

Содержание проекта.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап.

- Постановка целей, определение актуальности и значимости проекта, подбор методической литературы, наглядно - дидактический и музыкального материала. Организация развивающей среды в группе. Планирование и организация деятельности по обучению детей театрализованной игре посредством инсценировки русских народных сказок.

Основной этап.

- Прочтение детям сказок «Колобок», «Волк и лиса» Беседа - рассуждение.

- Рассмотрение картинок, иллюстраций со сказочными персонажами. Беседа - описание.

-Работа с родителями. Создание атрибутов и костюмов к спектаклям.

- Прослушивание русских народных сказок на диске. Обсуждение их в беседе.

- Рисование персонажей русских народных сказок. Выставка.

- Инсценирование сказки «Репка»

- Презентация книжку малышку про своего малыша (родители)

- Семинар - практикум для родителей « Сказка спешит на помощь»

-Анкетирование родителей «Сказки на ночь».

Заключительный этап.

Анализ результата проекта.

Детям была интересна и близка тематика проекта, поэтому дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях; любят слушать сказки в исполнении педагога; с удовольствием рассматривают иллюстрации в книгах. В самостоятельной игровой деятельности разыгрывают знакомые сказки с помощью игрушек, различных видов театра; некоторые воспитанники придумывают новые, свои сказки. Дети стали дружнее; чаще приходят друг другу на помощь.

Родители поддержали педагогов, проявили инициативу и творчество в изготовлении книжек - малышек; приняли активное участие в наполнении развивающей среды в группе, в обсуждении вопросов о детском чтении. Педагоги группы получи положительные отзывы об организованной в ДОУ выставке детско-родительских работ по теме проекта от детей, родителей, воспитателей из других групп и сотрудников нашего детского сада.

Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат не только в познавательном, речевом, но и в социальном развитии детей; а так же способствовала возникновению интереса и желания у родителей принять участие в проекте «Сказка на ночь»; сблизила детей, родителей и педагогов нашей группы.

</ Городской округ г. Кумертау республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение №10 «Колобок» общеразвивающего вида

Творческий проект

«Сказка на ночь»

В старшей группе

Заявитель : дети старшей группы

Автор проекта:

воспитатель первой категории

Дымченко Юлия Александровна

г .Кумертау

апрель 2014 г.