Технологическая карта по драме Основы театральной деятельности

Ұйымждасқан оқу қызметінің технологиялық картасы.

Средняя группа.

Дата: 22.09.2016

Оқу облыстары - Образовательные области: «Коммуникация».

Бөлімдер -Подобласти: Драма

</<font face="Times New Roman, serif">Тема: «Основы театральной деятельности»

Цель: Дать детям возможность окунуться в мир фантазии и воображения. Развивать детское творчество. Воспитывать навыки общения между детьми.

Материал: Зеркала на каждого ребенка, маски с разной мимикой лица, вырезанные лепестки для цветов.

Мотивационно - побудительный

Организационный момент « Мы пришли в театр». Мы будем учиться быть артистами. У нас сегодня есть настоящие зрители.

Участвуют в организационном моменте

Организационно-поисковый

Рассказ воспитателя: Чтобы быть артистом нужно много - много работать. Он должен уметь передать мимикой лица, жестами рук, словами - характер, образ и настроение героя. Посмотрим друг на друга, похожи ли вы? - А почему?

-Что у вас разное?

Работа с зеркалом.

Возьми каждый зеркало, и посмотрите на себя. Какой я? Я не такой как другие.

-Какие у вас глаза? - Какого цвета?

-Какой формы? - На что похожи?

Артист должен уметь выражать своим лицом разное настроение.

Попробуйте и вы сделать весёлое лицо. Посмотрите на себя в зеркало. Получилось? Давайте попробуем выразить грусть.

Слушают

Отвечают на вопросы

Смотрят друг на друга, в зеркало.

Ответы детей

Работают

Дети рассматривают себя.

Ответы детей

Работают перед зеркалом

Рефлексивно-корригирующий

Чем занимались на занятии? Что понравилось больше всего?

Полные ответы детей

Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат:

Елестету - Воспроизводить: что такое театр, кто такие артисты.

Тұсіну - Понимать: передать мимикой лица, жестами рук, образ и настроение героя.

Қолдану - Применять: интерес к театральной деятельности.