Сәлем, валеология ғылымы сабақ

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Білім беру саласы: «Денсаулық»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Валеология

Тақырыбы: Сәлем, валеология ғылымы.

Мақсаты: Балаларға денсаулық туралы ғылым- Салауаттану ғылымы жөнінде түсінік беру,Балалалардың «Амансың ба?» , «Саумысың?» деген сөздерінің мағынасын ашып түсіндіру.Дәрігер Салауатпен,әліппе дәптермен таныстыру.

Билингвизм: Салауаттану-валеология, дәрігер-врач. Денсаулық-здоровье.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, әңгімелесу,жаңа білім енгізу.

Көрнекілігі: Әліппе дәптер.

Мотивациялық қозғаушы

Ізденуші-ұйымдастырушы.

Шаттық шеңбері:

Тәрбиеші өлең жолдарын оқиды.

-Амансың ба, Алтын күн!

-Амансың ба, Жер-ана!

-Амансың ба,Көк аспан!

-Амансың ба, жан досым!

Жылуыма жылу қос,

Міне менің қолым бос!

Тәрбиеші балаларға «Амансың ба?» «Саумысың?» деген сөздердің мағынасын түсіндіреді.

-«Амансың ба?» деген сөз адамдар бір-бірінің амандығын денсаулығын сұрайды,бір-біріне денсаулық тілейді.

«Денсаулық» дегеніміз не?

Денсаулық-деніңнің саулығы деген мағынаны білдіреді. Ауру-сырқаудан аман, қайратты, жігерлі, көңілдің көтеріңкі болуының өзі денсаулықтың белгісі.

Әліппе дәптермен танысу.

Салауаттану -бұл денсаулық туралы ғылым.Ол бізді ақылды, көңілді, дені сау және ақ көңіл бала болып өсуге баулиды.Ең бастысы- ауырмай өмір сүруге үйретеді.

Дәрігер Салауатпен танысу. Дәрігердің беріп жіберген сыйлығымен таныстыру.

Басты көмекшіміз- ғажайып денсаулық әліппесі.

Әліппе дәптермен жұмыс.

Балалар К.Чуковскийдің «Орман дәрігері» /Айболит/ ертегісі бойынша бейнеленген

суреттерді көреді.

Орман дәрігері туралы мағлұмат беру.

Мақал-мәтел:

1.Денсаулық-зор байлық.

2.Дені саудың-жаны сау.

3.Сау дене,азат ақыл, адал көңіл.Үшеуімен бақытты болар өмір.

Балалар шеңберге жиналып, өлең жолдарын қайталайды.

Адам ағзасының мүшелерінің атқаратын қызметімен таныс болады.

-Амансың ба, Алтын күн!

-Амансың ба, Жер-ана!

-Амансың ба,Көк аспан!

-Амансың ба, жан досым!

Жылуыма жылу қос,

Міне менің қолым бос!

Балалар тәрбиешінің айтқандарын мұқият тыңдайды.

Балалар пайдалы кеңестерді жадына сақтап, орындауға тырысады.

Әліппе дәптермен танысады.

Суреттерді қарап түсінеді.

Мақал-мәтелді жаттайды.

Сергіту сәті.

Тәрбиеші өлең жолдарын айтады:

-Мынау менің жүрегім,

Бәрі осыдан басталған.

Мынау -басым ақылды,

Бәрін осы басқарған.

Мынау -менің оң қолым,

Мынау-менің сол қолым.

Барлық істі атқарған.

Балалар тәрбиешімен бірге өлең жолдарын айтып, қимылмен көрсетеді.

-Мынау менің жүрегім,

Бәрі осыдан басталған.

Мынау -басым ақылды,

Бәрін осы басқарған.

Мынау -менің оң қолым,

Мынау-менің сол қолым.

Барлық істі атқарған.

Жетекші-жөндеуші

Тәрбиеші балаларды шеңберге жинап бүгін не білгендері туралы сұрайды.

Оқу іс-әрекетіне белсенді қатысқандарын мадақтайды.

Қорытындылау.

Балалар сұрақтарға жауап беріп, өз денсаулықтарына мұқият қарау керектігін түсінеді.

Күтілетін нәтиже:

1.Білуі: Салауаттану-денсаулық туралы ғылым.

2.Меңгеруі: Денсаулықтың маңыздылығын меңгереді.

3.Жасай алуы: Өз денсаулықтарын күтеді.