Конспект досуга по математике

</ КВН (Досуг) по математике в средней группе

Цель: проверка умения детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования.

Задачи: Развивать логическое мышление ,память, воображение, речь.

Воспитывать интерес к занятиям математикой.

Развивать зрительное внимание.

Уточнять и обобщать понятия "слева",2справа","посередине".

Формировать умение ориентироваться на ограниченной поверхности (лист бумаги, учебная доска)

Закрепить знания о составе чисел 4 и 5.

Проверить знания геометрических фигур(квадрат, прямоугольник, круг).

Материал и оборудование:

Счетные палочки, фланелеграф, набор картинок (теремок, клумба с цветами, дерево, скамейка, собака, солнце) магнитофон, кубик с номерами заданий,

карта с геометрическими фигурами, карта с домиками.

Ход мероприятия

Звучит музыка, в зал входят команды и занимают свои места .

Воспитатель: Все вы знаете, что КВН - игра веселых и находчивых. Две команды будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов испытаний. Математика- чудесная наука, она развивает логическое мышление, внимание, мозг. Недаром ее называют" гимнастикой ума "и заниматься ею

также увлекательно, как и играть в КВН. Сейчас я представлю жюри, которое будет следить за нашей игрой и оценивать конкурсы. В конце игры подведет итог и определит команду победителей. Разрешите представить членов нашего жюри;1,2,3...

Каждый конкурс будет оцениваться в два балла.

А теперь хочу представить вам команды, которые будут участвовать в игре:

1-ая команда -"КРУГ"

Ваш девиз: В кругу друзей легче считать,

легче решать и побеждать!

2-ая команда "КВАДРАТ"

Ваш девиз: У нашего "КВАДРАТА" все стороны равны,

И наши все ребята дружбою сильны!

Воспитатель: Делу -время, час - забаве,

КВН мы начинаем!

Сейчас проведем разминку на внимание. Послушайте маленькие истории. Если вы услышите слог или слово "три" то хлопните один раз в ладоши:

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри (хлопают)

Рыбешек мелких увидали, и

не одну, а целых три (хлопают)

Недавно поезд на вокзале

мне три (хлопают) часа пришлось прождать.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом

Смотри (хлопают) на старте не хитри (хлопают)

А жди команду - раз, два, три (хлопают)

Когда стихи запомнить хочешь

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок другой, а лучше три (хлопают)

РАЗМИНКУ провели, и мы начинаем соревнование:

И нам в проведении соревнования будет помогать кубик

Крутись, вертись, на бочок ложись(выпадает номер конверта с заданием)

1 Конкурс:

Команде "КРУГ" из палочек составить квадрат

Команде "КВАДРАТ" из палочек составить прямоугольник.

ИТОГИ ЖЮРИ.

2 КОНКУРС:

Вам надо расположить на фланелеграфе предметы.

Задание: посередине -теремок, справа от теремка -скамейка, под теремком - клумба с цветами, слева от теремка-дерево, солнце в верхнем правом углу, в левом нижнем углу-

собаку.

ИТОГИ ЖЮРИ.

Крутись, вертись, на бочок ложись.

3. ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.

Ей, ребята, становитесь,

справа-друг и слева - друг,

вместе все в веселый круг!

Топни правою ногой,

Топни левою ногой,

Вправо, влево -головой.

Шаг - вперед, два - назад,

Отвернемся, повернемся,

Снова за руки возьмемся!

Три шага вперед дружок-

Станет тесным наш кружок.

Покружились, потолкались,

Отвернулись, разбежались.

4 КОНКУРС. "Веселые задачки"

1. Пять веселых медвежат за малиной в лес спешат, но один малыш отстал. А теперь ответ найди, сколько мишек впереди?(4)

2.На большом диване в ряд куклы Танины стоят: две матрешки, Буратино и веселый Чипполино. Помоги Танюшке сосчитать игрушки?(4)

3.На какое дерево садится птица во время дождя?

4.Сколько горошин может войти в стакан?.

5.Какой день недели сегодня?

6.Какой день недели следующий за понедельником?

7.Назовите зимние месяцы.(осенние)

ИТОГИ ЖЮРИ.

5 КОНКУРС

Воспитатель: Следующий конкурс на внимание "ЧТО ГДЕ НАХОДИТСЯ ?"

Перед вами на доске карта с геометрическими фигурами, несколько секунд вы смотрите и запоминаете расположение фигур. А затем изображаете на своем листе эти фигуры.

Листы передаются ЖЮРИ.

6 КОНКУРС :" ЗАСЕЛИ ДОМИК"

У Команды " КРУГ" домик с числом 5

У Команды "КВАДРАТ2 домик с числом 4

ИТОГИ ЖЮРИ

Пока жюри подводит итоги у нас музыкальная пауза - Танец ученых "гномиков"

ЖЮРИ объявляет общий счет и награждает победителей.

Воспитатель: Вот и кончилась игра,

Расставаться нам пора,

Всем спасибо говорим,

За игру благодарим.