Взаимодействие учителя-дефектолога с педагогом-психологом при работе со старшими дошкольниками с ЗПР

Цели:

Развитие общей моторики

Развитие мышления памяти; восприятия, воображения., зрительного внимания и восприятия.

Развитие эмоционально - волевой сферы

Развитие фонематического слуха (слуховое внимание, восприятие темпа и ритма речи), фонетического анализа

Развитие лексико-грамматической и связной стороны речи

Номер

недели

Название лексической темы.

Содержание работы

Сентябрь

1-я неделя

Обследование

Диагностика

2-я неделя

Обследование

Диагностика

3-я неделя

Осень.

Д/и «Когда это бывает?».

Игры с пальчиками.

Обводка и штриховка листьев

«Назови лишний признак»

4-я неделя

Деревья.

«Нарисуй нужную фигуру» (ёлка с четырьмя ветками, с тремя ветками, с двумя ветками)

«Продолжи ряд деревьев» (берёза, ёлка, дуб, берёза, ёлка,..). «Назови, от какого дерева листья» («Зашумлённые» картинки с листьями)

5-я неделя

Овощи.

Д\И «Загадалки»

Игра «Овощ - хлопок»

Игра «Что лишнее и почему»

Игра «Огород»

Игры «Узнай по вкусу», «Узнай на ощупь», «Узнай по запаху »

Октябрь.

1-я неделя

Фрукты. Ягоды

Игра «отгадай и запомни отгадки».

Игра «Две корзинки».

Игра «Четвертый лишний»

Штриховка фруктов.

Игры «Узнай по вкусу», «Узнай на ощупь», «Узнай по запаху »

Игра «Вставки»

2-я неделя

Человек.

Части тела.

Мастерская форм: игра «Чего не хватает» (дорисовка на индивидуальных карточках)

Этюд на выразительность жеста «Ухо-нос»

Игра «назови части тела» (с хлопком)

Игра «Запомни свою позу» (развитие памяти)

Игра «Левый - правый»

3-я неделя

Игрушки.

«Логическая таблица «Чем похожи и в чём отличие»

Мастерская форм: игра «Чего не хватает» (дорисовка на индивидуальных карточках)

1.«Изобрази веселую куклу»

2. «Покажи сломанную куклу»

3. «Покажи, как работает заводная кукла»

4-я неделя

Бытовые приборы, инструменты.

Зашумлённые картинки

Игра «Что изменилось?»

Ноябрь

1-я неделя

Посуда.

«Четвёртый лишний» (по цвету, по форме)

«Подбери чашку к блюдцу»

«В предмете что-то не дорисовано»

2-я неделя

Продукты питания

«Съедобное - несъедобное»

«Запомни и назови»

«Простые аналоги»

3-я неделя

Мебель.

Игра «Обустраиваем комнату»

Рассмотрение картинок жилой комнаты (понятия на, под, возле…)

Игра «Скажи наоборот, какая бывает мебель»

«Четвёртый лишний»

«Подбери спинку к дивану»

«Чего не хватает?»

4-я неделя

Дикие животные.

«Найди кто спрятался»

« Продолжи цепочку».

«Четвертый лишний»

«Кто у кого»

"Дорисуй"

Декабрь.

1-я неделя

Зима.

«Найди двух одинаковых снеговиков»

Цель: развивать внимание наблюдательность.

«Назови лишний признак»

2-я неделя

Животные жарких стран и Севера

«Найди кто спрятался»

« Продолжи цепочку»

«Четвертый лишний»

«Угадай по контуру»

«4-ый лишний»

3-я неделя

Домашнии животные и птицы

Игра «Назови детенышей»

Занимательные задачи

Коммуникативная игра «мама и детеныш» (в парах)

«Найди кто спрятался»

«4-ый лишний»

4-я неделя

Новый год.

Игра-загадка «что в мешке у деда Мороза?»

Этюд «Забавные превращения»

Отгадать загадку и объяснить, что помогло ее отгадать

5-я неделя

Каникулы

Индивидуальная работа

Январь.

1-я неделя

Каникулы.

Индивидуальная работа

2-я неделя

Каникулы

Индивидуальная работа

3-я неделя

Транспорт. Правила дорожного движения.

Игра «Какой бывает транспорт»

«Назови как можно больше»

«4-ый лишний»

«Простые аналогии»

«Угадай по контуру»

4-я неделя

Зимующие птицы.

«Пересчёт зимующих птиц в секторе круга»

Тест Бурдона

«Чьи следы на снегу»

Задачи - шутки.

«Голоса птиц» (релаксационная музыка).

Февраль.

1-я неделя

Одежда. Головные уборы.

«Заплаточки»

«Классификация одежды»

Игра «Найди отличие»

Игра «Отгадай загадку и запомни отгадку»

Игра «Опиши предмет одежды»

Игра «Чем отличаются и что общего»

Игра «магазин одежды»

2-я неделя

Обувь.

Игра «Кто что носит»

Пантомима «Обувь» (пройтись в воображаемой обуви)

Разрезные картинки.

3-я неделя

День защитника отечества.

«Кому что нужно»

Цель: обогащать словарный запас, развивать память.

«Что перепутал художник»

Цель: развивать зрительное восприятие.

«Дорисуй предмет» (танк, самолёт, корабль, пушка)

«Пространственные фигурки (сложи из счётных палочек танк, самолёт, пушку)»

4-я неделя

Профессии.

«Кому что нужно»

Цель: обогащать словарный запас, развивать память.

«Что перепутал художник»

Цель: развивать зрительное восприятие.

Март.

1-я неделя

8 Марта.

Рисование на тему «Моя мамочка»

Пластический этюд «Лепим мамин портрет»

Игра «Мама и детеныш» (работа в парах)

«Лабиринт» (подари маме цветы, бабушке - открытку)

2-я неделя

Весна.

Игра «Назови как можно больше признаков весны»

Игра «Когда это бывает»

Работа с серией сюжетных картинок на тему «Весна»

«Назови лишний признак»

3-я неделя

Перелётные птицы.

Игра «Какая птица лишняя»

Игра «Классификация» (перелетные и зимующие)

«Дорисуй картинку» (дорисовать части тела)

4-я неделя

Семья.

«Угадай по описанию»

«Дорисуй»

Этюд на выразительность жеста «Ухо-нос»

Игра «назови части тела» (с хлопком)

Игра «Запомни свою позу» (развитие памяти)

Игра «Сложи тело» (конструктор притворщик)

Игра «Левый - правый»

5-я неделя

Насекомые.

«Запомни слова»

«Четвёртый лишний»

«Угадай по описанию»

Апрель.

1-я неделя

Комнатные растения.

Вычеркни зелёным, красным, жёлтым.

«Цифры по порядку»

«узнай по описанию»

2-я неделя

Космос.

«Обведи по трафарету»

Внимание: «Подбери»

«Далеко - близко»

«Тихо - громко»

«Какого предмета не хватает ряду?»

«Дорисуй»

3-я неделя

Рыбы. Водоёмы.

«Чей плавник?» «Чьи жабры?»

Слуховое внимание: «Поймай рыбку»

«На рыбалке» лепка «Рыбки»

4-я неделя

Школа. Школьные принадлежности

«Запомни - повтори»

«Четвёртый лишний»

Отгадать загадку и объяснить, что помогло ее отгадать.

Май.

1-я неделя

День Победы.

«Что мы делаем?»

Отгадать загадку и объяснить, что помогло ее отгадать.

«Слушай команду!»

2-я неделя

Цветы луга, сада

«Четвёртый лишний»

«Запомни, покажи, назови»

«Составь букет»

3-я неделя

Обследование

Диагностика

4-я неделя

Обследование

Диагностика

Логическая таблица «Чем похожи и в чём различие?» Картинки с листьями берёзы и клёна: на первой картинке 1 зелёный и 2 жёлтых листа берёзы; 3 красных и 2 зелёных листа клёна. На второй картинке: 3 зелёных листа берёзы; 2 красных и 3 зелёных листа клёна. (Аналогично можно проводить с другими предметами)

Игра «Подбери разные слова об одном и том же». Дети подбирают определения к изображённым на рисунке предметам.

Игра «Огород». Большая картина с изображением дома и картинки с овощами. Ребёнку предлагается посадить слева от дома овощи, у которых съедобны «вершки», а справа - у которых съедобны «вершки».

«Вставки». Рисунок: изображение сада - леса. На кустах и кустиках вырезаны «окошечки» в виде треугольников, квадратов, прямоугольников. Задание: из предложенных геометрических фигур с изображением ягод сада и леса подобрать фигуру нужной формы и вида. На слух даётся ряд названий ягод Ребёнку нужно расположить картинки в указанном порядке.

«В предмете что-то не дорисовано». На картинке 6 кастрюль одинаковых по величине (могут быть другие предметы, зависит от темы) с неполными контурами. Задание: дорисуй кастрюлю.

«Запомни и назови» На карточке три ряда по три предмета (по теме). Задание: внимательно посмотри (10 сек) и запомни их. Затем предлагается другая таблица с большим количеством предметов по этой же теме. Ребёнок должен отыскать предметы с первой таблицы (5-6).

«Простые аналогии» В левом столбце два слова, между которыми имеется смысловая связь. Например, в паре слов масло - корова указано, откуда появляется этот продукт питания. В правом столбце на верхней строчке - 1 слово, а ниже - 3 слова. Нужно выбрать из этих трёх слов одно так, чтобы отношение между верхним и нижним словами было аналогичным отношению двух слов слева.

Яйцо Мясо

Курица Кошка, свинья, собака

«Пересчёт зимующих птиц в секторе круга». Круг разделён на 5 секторов разной величины. В каждом секторе изображены зимующие птицы одного вида (от 5 до 10): снегири - красные галочки, синицы - жёлтые галочки, воробьи - коричневые галочки, вороны - чёрные галочки, голуби - серые галочки.

«Тест Бурдона» На листе нарисованы 2 строки птиц по 10 птиц в каждой строке. Инструкция: вычеркнуть снегирей; усложнение: вычеркнуть снегирей, зачекнуть сорок.

«Вычеркни зелёным, красным, жёлтым.» Ряд геометрических фигур. Задание: вычеркни треугольники - зелёным, круги - красным, квадраты - жёлтым цветом

«Цифры по порядку» В квадрате числа от 1 до 10 в произвольном порядке. Задание: соедини числа от 1 до 10.

«Запомни слова». Психолог называет 5-8 слов - названий насекомых, ребёнок должен повторить их.

«Запомни, покажи, назови» На карточке - образце 6 цветков (луговых и садовых): ромашки, васильки, ландыши, гладиолусы, розы, тюльпаны. На второй карточке12 цветков: те же, что и на первой, и 6 других. Ребёнку предлагается 5-6 картинок с цветами в определённом порядке. Он должен запомнить порядок картинок. Затем картинки перемешиваются, ребёнку предлагается расположить их в первоначальном порядке.

Отгадать загадку и объяснить, что помогло ее отгадать.

Не трактор, а с гусеницами,

Не крепость, а с башней,

Не ружье, а с дулом. (Танк)

Он знаком ребятам всем,

И с орлом он носит шлем,

За спиной его винтовка,

Марширует очень ловко. (Солдат, военный, воин)

Ползет черепаха -

Стальная рубаха,

Враг в овраг,

Черепаха- куда враг. (Танк.)

«Слушай команду!»

Ход игры: скажите ребенку, что вы - командир, а он - рядовой и должен выполнять ваши команды. Предложите ему варианты команды и ответа на нее: «Стрелять!» - «Есть, я ... (стреляю!)» Отдавайте ребенку команды по образцу: «Ползти!» - «Есть, я ... (ползу!)» «Встать!» - «Есть, я ... (стою!)».

Отгадать загадку и объяснить, что помогло ее отгадать.

Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом,

Очень пригодится…



Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть…



Я большой, я ученик!

В ранце у меня…

Я готов к учебным стартам,

Скоро сяду я за…



Углы рисую и квадратики

Я на уроке…



Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь…



На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -…



Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная…

Отгадать загадку и объяснить, что помогло ее отгадать.

Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка…

С неба падают зимой,

И кружатся над землей

Легкие пушинки.

Белые…

Он когда-то был водой,

Но сменил вдруг облик свой.

И теперь под Новый год

На реке мы видим…

Стою в тайге на одной ноге,

Сверху шишки, снизу мишки,

Зимой и летом зеленого цвета,

Платьице в иголках, а называюсь…

Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички.

Зовут их…

Дом её на белой туче,

Но ей страшен солнца лучик.

Серебристая пушинка,

Шестигранная…

Он и добрый, он и строгий,

Бородой до глаз зарос.

Красноносый, краснощекий,

Наш любимый…

Он приходит в зимний вечер,

Зажигать на елке свечи.

Он заводит хоровод -

Это праздник…

Он из снега одного,

Из морковки нос его.

Чуть тепло, заплачет вмиг.

И растает…