Ашық сабақ Мейрімге толы жүрек

Тақырыбы: Мейрімге толы жүрек.

Білім саласы: Қатынас.

Білім бөлімі: Тіл дамыту.

Мақсаты: Балаларды мейрімділікке, қайрымдылыққа, бауырмал-

дыққа, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.Әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті.

Балалардың

іс- әрекеті.

Ұйымдастырушы

Қозғаушы

Қортынды бөлім

Қайылы таң балалар!

Бүгін күн қандай керемет.

Кане барлығымыз бір- бірімізге

жылы көтеріңкі көңіл- күй сый-

лайық.

Тәрбиеші күлімдеген жүрекшені көрсетіп, оның

«Сүйіспеншілік жүрегі» екенін

айтады.

Ойын: сиқырлы қоржында жүрек пішіні бірнеше бөлікке

қиып бөлінген. Әрбір ойынға қатысушы бала сиқырлы қор-

жыннан осы бөліктерді алып, үлкен бір бүтін жүрек пішінін құрастырады.

-Қандай тамаша!

Біздің құрастырған үлкен

Жүрегіміз- сүйіспеншіліктің мекені . Біз осы жүрегіміз арқылы айналамызға мейірім

мен сүйіспеншілігімізді сыйлай-

мыз.

Сергіту сәті:

Мынау- менің жүрегім,

Бәрі осыдан басталған.

Мынау басым ақылды,

Бәрін осы басқарған.

Мынау менің оң қолым

Мынау менің сол қолым

Барлық істі атқарған.

Тәрбиеші балаларға екі жүректі салстырып, қандай көңіл-күйде екенін сұрайды, ал үшінші ашық тұрған жүрекке өз көңіл күйлерін бейнелеуді тапсырамын

Балалар, қалай ойласыңдар, бүгінгі біз неге ерекше деп атаймыз?

-Дұрыс айтасыңдар!

Бүгінгі күн өте сәтті болды.

Себебі :-Біз бүгін алғаш рет

«Шаттық шеңберіне» жиналдық

-Біз бір-бірімізге әдемі, жылы, сүйкімді күлкімізді сыйладық.

Балалар тәрбиешімен бірге сәлемдесу рәсімін жасап жылы тілектерін айтады.

Балалар оны кезекпен бір-біріне ұсынып тұрып бір-бірін жақсы көретіндіктерін айтады.

Балалар ойынның шартын мұқият тыңдап алады.

Балалар жүректің бөліктерін алып құрастырады.

Балалар тәрбиешімен бірге қимыл- қозғалыспен істейды

Балалар екі жүректі салыстырып айтып береді:

1-шісі күліп тұр,

2-шісі мұңайып тұр.

Сәтті болды.

Күтілген нәтиже:

Түсінді: Балалар бір-біріне жылы лебіздерін білдіре алды.

Білді: Ойын ережесін бұзбай ойнауды білді.