Творческий проект «ОСЕНЬ», направленный на изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.

Творческий проект «ОСЕНЬ»,

направленный на изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.

Подготовительная группа «КАПЕЛЬКИ».

Выполнили:

Воробьева М. В.

Турченко О.В.

2016-2017г.

Проект: "Осень" подготовительная группа.

Вид проекта: Групповой, среднесрочный, творческий, направленный на изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.

Участники проекта: Дети, воспитатели подготовительной группы, родители воспитанников.

Актуальность проекта:

Мир природы - не может не тронуть человека любознательного, открытого к прекрасному. Наша задача-помочь ребёнку- дошкольнику открыть мир окружающей природы.

Любой проект - это плод раздумий и поисков интересных форм совместной деятельности взрослых и детей, это отражение мировоззрения участников проекта, в том числе творческого и экологического.

Проблема:

У детей недостаточно представлений о предметах и явлениях природы, о правильном отношении к окружающему миру, о взаимодействии с ней.

Осень- это не только слякоть, пронизывающий холод...Осень- это золотая крона деревьев, багряная и шуршащая листва под ногами, бабье лето. А сколько всего можно интересного узнать, благодаря этой удивительной поре. Наверное, мы взрослые уже не так воспринимаем окружающий мир, как наши малыши- мы потеряли веру в волшебство и сказку.

Мы не стараемся придумать что-нибудь интересное и замысловатое- ведь у нас еле-еле хватает сил на работу и домашние заботы. А для малыша осень приносит столько чудесного и необычного.

Цель:

Расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, её признаках и явлениях.

Задачи:

*углубить представления об изменениях в природе осенью;

*развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы;

*привлечь внимание к окружающим природным объектам;

*развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;

*пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: "Осень", "Овощи", "Фрукты";

*расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период;

*воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.

Ожидаемые результаты:

Ребёнок:

*углубляет и расширяет знания об осени, её признаках и дарах;

*пополняет словарный запас;

*развивает навыки общения и речь, пространственную ориентацию;

*стимулирует познавательные интересы и расширяет кругозор;

*разнообразит способы сотрудничества;

* развивает художественно- творческие навыки.

Продукт проектной деятельности:

*Выставка поделок из природного материала "Разноцветная осень"

*Праздник "Золотая Осень".

Экскурсия на огород на территории детского сада.

РЕКОМЕДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ.

-погулять по осеннему лесу, посмотреть листопад

-составить букет из осенних листьев; -сходить в лес за грибами;

-собрать семена разных растений -заучить приметы и загадки об осени;

-посетить в музей изобразительных искусств;

-сделать поделки из природного материала.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

-НОД;

-Игровая;

-Чтение художественной литературы;

-Изобразительная;

-Труд;

Конструирование из природных материалов.