Презентация Тіл байлығын дамыту

Тақырыбы:

• Сөздік грамматикалық формасын

қалыптастыру;

• Байланыстырып сөйлеуді дамыту;

• Тілдің дыбысталуы мәдениетіне

тәрбиелеу;

• Сөздік қорын дамыту;

• Сөздік жұмыс.

• Фонематикалық жаттығулар;

• Сөздік ойындар;

• Лексикалық жаттығулар;

• Артикуляциялық жаттығулар;

• Сөздік логикалық ойындар;

• Комбинаторикалық жаттығулар;

• Фонетикалық жаттығулар;

• Дамыту жаттығулары;

• Тіл аппаратын жаттықтыру;

• Буындық жаттығулар;

• Тыныс алу гимназтикасы;

• Сөз жұмбақ ойыны;

• Грамматикалық жаттығулар;

• Дидактикалық ойындар.

• Орталықтағы жұмыс;

• Жұппен жұмыс;

• Жеке дара жұмыс;

• Топпен жұмыс;

• Серуенде;

• Сабақта;

• Сабақтан тыс;

• Таңғы жиын.

• Өз ойын толық жеткізе алады;

• Заттарды сипаттай алады;

• Тілдер дамытады;

• Сөздік қорды молайтады;

• Диолог құра алады;

• Дыбыстарды дұрыс айыра алады;

• Заттарды жекеше, көпше түрде айта алады;

• Шағын ертегілерді сахналай алады.

Сын тұрғысынан ойлаудың даму жолдары:

Топтастыру әдісі:

• Тақырыпқы қытысты барлық мағлұматты топтастыру.

Ассоциация әдісі:

• Зат жайлы мәлімет жинау.

Күтілетін нәтиже:

Дидактикалық ойынның пайдасы- баланың ой-өрісін қалыптастыру, дамуын мақсат етіп қояды. Сондай ақ балалардың адамгершілік сезімін оятуға, адамдар мен дұрыс қарым-қатынас жасауға, еңбек адамдармен басқа ұлт өкілдеріне достық, туған жеріне сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеуге көңіл бөледі.

Бұл ойынның міндеті- баланың қызығушылығын оятып, белсенділігін арттырады. Логикалық ой өрісін кеңейтіп, өиялдарын дамытады.

Бәріне белгілі болғандықтай, қиял-ғажайып ертегі қызметін саралап келгенде В.Я.Пропп мынадай қорытындыға келеді: қызмет еттетін тұлғалар- саны шектеулі элементтер болып табылады, ал тізбектілігі бірдей болып қалады.

Пропп жүйесінің 31 атқарар қызметі бар, олардың әрқайсысы ертегі әлемінің үлкен бөлігін құрайды. «Пропп картасын» қолдануда әдістемелік тәсілін Дж.Родари 20-ға қысқартып, ұсынды.