Конспект НОД Богатыри Руси русской

Конспект занятия «Ознакомление с окружающим»

«Русские богатыри»

Задачи:

Образовательная: Познакомить с оружием богатырей;

Развивающая: Дать детям представления о богатырях- Защитниках Древней Руси;

Ввести в словарь новые слова: «меч», «булава», «кистень», «палица», «сабля»;

Воспитательная: Воспитывать в детях гордость за своих предков, дать почувствовать свою причастность к истории нашего великого народа.

Оборудование:

Иллюстрация богатыря Древней Руси; карточки с изображением оружия богатырей (меч, булава, кистень, сабля) и оружия современных воинов ( пистолет, пушка, наган, кортик), силуэты богатырей в доспехах; фломастеры.

Ход занятия:

Придумано кем - то

Просто и мудро

При встрече здороваться!

- Доброе утро!

- Доброе утро

Солнцу и птицам!

- Доброе утро!

Приветливым лицам!

И каждый становится

Добрым , доверчивым!

Доброе утро длится до вечера!

Давным давно на месте деревень и городов, где мы сейчас живем, были непроходимые леса, полные зверей и птиц. Многие территории занимали топкие болота. Жить в таких условиях могли очень сильные, выносливые и храбрые люди. Называли таких людей русичами. Они славились богатырской силой, об их подвигах слагались сказки и былины. Жили среди русичей богатыри.

- Дети, как вы думаете кто такие богатыри?

Богатырь - это человек безмерной силы, стойкости и отваги, совершающий воинские подвиги. Богатыри охраняли нашу Родину от врагов- стояли на заставе (границе), мимо них ни зверь незамеченным не проскользнет , ни птица не пролетит, а тем более враг не пройдет. (Педагог демонстрирует иллюстрацию с изображением богатыря Древней Руси).

- А, как вы думаете какие были богатыри?

- А откуда мы с вами узнали о богатырях? (из былин, русских народных сказок, поэм, мультфильмов).

- Что такое былины? (Былины - это рассказы о том, что было давным давно.

- А в каких русских народных сказках рассказывается о героях- богатырях? («Соловей разбойник», «Финист- Яркий Сокол», «Никита Кожемяка», «Змей Горыныч» и др).

- Дети, а с кем боролись герои- богатыри? (С Соловьем разбойником, Змеем горынычем, Кощеем Бессмертным).

- Ребята, а в каких авторских сказках рассказывается о богатырях? ( В сказках А. С. Пушкина). Давайте вспомним эти сказки ( «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о царе Салтане»).

Физ. минутка

Богатыри

Дружно встали.

Раз! Два! Три!

Мы теперь богатыри! Руки в стороны.

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо, Поворот вправо.

Оглядимся величаво,

И налево надо тоже Поворот влево.

Поглядеть из-под ладошек.

И направо, и еще Поворот вправо.

Через левое плечо. Поворот влево.

Ребята, мы уже прочли немало сказок и былин о богатырях земли русской. Как звали самых известных богатырей в Руси? ( Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич, Никитиа Кожемяка, Вольга и Микула).

- Вспомните, перед тем как отправляться в дальний путь, что предстояло выбрать русскому воину?

Ему предстояло выбрать дорогу, по которой пойти. В сказках богатырь всегда стоял на распутье у камня, на котором было написано, куда идти.

Вот послушайте, что выбирали наши герои:

Ехать направо-

Деньги и слава,

Ехать на лево-

Конь пропадет.

Если упрямо

Двинешься прямо-

Голову сложишь,

Значит вперед!

- И какой же путь всегда выбирали наши богатыри?

Почему богатыри выбирали самый опасный и самый трудный путь? Как вы думаете?

Богатыри всегда были уверены в победе и знали, что они сильные и идут на правое дело - на защиту слабых и обиженных.

- Ребята, а что такое Родина?

-Как вы думаете богатыри любили свою Родину?

- Почему они всегда вставали на ее защиту?. Давайте вспомним пословицы о доблести и любви к Родине и объясним значение каждой из них.

С детьми организуется игра «Назови пословицу» по кругу с мячом. Каждый ребенок к которому попадет мяч, вспоминает и проговаривает пословицу о смелости, силе, отваге, объясняет ее значение.

«Сам погибай, а товарища выручай», «С родной земли- умри, не сходи», «За край свой на смерть стой», «За правое дело стой смело», «Жить- Родине служить», «Счастье Родины- дороже жизни», «Не тот герой, кто награду ждет, а тот герой, кто за народ идет».

Богатыре называли защитниками Отечества

-Почему их так называли?

- А кого в наше время называют защитниками Отечества.

Физ.минутка:

Богатырь- вот он каков: (показывают силача)

Он, силен, он здоров,

Он из лука стрелял,

Метко палицу бросал, (имитируют движения)

На границе стоял,

Зорко-зорко наблюдал.

Подрастем мы и, смотри, (поднимаются из положения сидя)

Станем, как богатыри!

Русь в старину называли Святой, Великой, богатырской. Как вы думаете, почему ее так называли?

Мы с вами уже говорили, что богатыри были сильными, могучими, отважными и дружными. И богатыри всегда побеждали. А как вы думаете, откуда бралась у богатырей эта сила непомерная?

Они всегда тренировались: упражнялись в умении владеть мечом, копьем, луком; упражнялись в силе, выносливости, ловкости, быстроте; упражнялись в скачках на конях, боролись друг с другом: кто кого победит?

Давайте и мы с вами поупражняемся в силе и ловкости!

Проводится игра «Перетягивание каната».

Ребята, а как вы думаете, оружие у богатырей было такое же, как у наших современных солдат?

Давайте рассмотрим оружие богатырей. (Педагог демонстрирует ребятам карточки с изображением оружия богатырей: меч, булава, кистень, сабля, просит ребят повторить названия).

Проверим, какие вы внимательные: из предложенных карточек отберите оружие богатырей. (Педагог показывает карточки с изображением оружия богатырей и современных воинов).

Молодцы! Вы оказались очень внимательными, и я хочу сделать вам подарок- рисунок богатыря. Его доспехи вы можете раскрасить сами.

Используемая литература: Е. И Шаламова « Методическая работа с кадрами по патриотическому воспитанию в ДОУ»

https://infourok.ru/fizminutki-dlya-starshey-gruppi-1138606.html

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад с. Рысево

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром

«Русские богатыри»

Подготовила воспитатель

старшей группы: Иванова И. Н.