Конспект занятия по математике на тему Точка, луч, прямая

Тема: Точка, луч, угол.

Цель: ознакомление с новыми понятиями геометрическими фигурами (луч, угол) и обучение их различий; развитие логического мышления и внимания.

ХОД УРОКА.

1. Орг. момент

2. Объяснение нового материала. Знакомство с углом, лучом.

А вот и наша старая знакомая - Точка. Она такие чудеса умеет творить.

Поставьте точку, проведите через нее прямую линию.

Сколько прямых линий можно провести через одну точку?

А теперь поставьте две точки и соедините их. Какая геометрическая фигура у вас получилась?

Чем отличается отрезок от прямой линии? А от луча?

Без конца и края

Линия прямая.

Хоть сто лет по ней идти,

Не найти конца пути.

Начертите прямую линию. Поставьте на ней точку. Какое превращение сделала точка с прямой?

Начертите угол, выделите цветным карандашом стороны. (Возникновение проблемной ситуации).

Вы смогли справиться с заданием? (Побуждение к осознанию противоречия).

Почему? В чем причина? (Осознание противоречия)

Какой возникает вопрос? (Побуждение к формулированию проблемы).

Что такое угол и стороны угла. (Учебная проблема как вопрос).

Постройте угол из двух карандашей. Найдите и покажите углы вокруг себя.

Назовите геометрические фигуры. Разделите их на две группы.

Начертите те из них, которые имеют отношение к новому знанию.

Сколько у угла вершин? Сторон?

Работа в тетрадях и на листке.

Две строки прописать на занятии, остальные дома.

Если осталось время: повторить дни недели, времена года, название осенних месяцев.

Домашнее задание.

ЛИСТ УЧЕНИКА сторона 1

Домашнее задание Сторона 2

Раскрась ее маршрут.

</