Сценарий внеурочного занятия ТЕМА: Математическая игра для старших дошкольников и родителей «Клуб Веселых и Находчивых»

МБДОУ ДЕТСКИЙ САД №3 «ТЕРЕМОК»

г. АЛЕКСАНДРОВСК - САХАЛИНСКИЙ

Номинация: «Лучший сценарий внеурочного занятия»

Сценарий

внеурочного занятия

ТЕМА: Математическая игра

«Клуб Веселых и Находчивых»

Выполнила: Новоселова Нина Ивановна,

Воспитатель МБДОУ детский сад №3 «Теремок»

Адрес: г. Александровск - Сахалинский

Ул. Карла Маркса 28А,

Телефон: 89241895416

e-mail:

http//teremok_alex@list.ru

2016

Сценарий внеурочного занятия с детьми старшего дошкольного возраста

(с участием родителей)

МБДОУ детский сад №3 «Теремок»

Группа подготовительная к школе

Воспитатель: Новоселова Нина Ивановна

Тема: Математическая игра «Клуб Веселых и Находчивых»

Цель: Развитие познавательных интересов, закрепление знаний, умений и навыков по изученным темам.

Программное содержание:

образовательные:

• Учить понимать отношение между числами, составлять число 10 из двух меньших;

• Продолжать учить детей составлять изображение из геометрических фигур;

• Упражнять детей в решении математических задач, отгадывать математические загадки;

• Формировать умение быстро схватывать услышанное;

Развивающие:

• Развивать навыки работы в коллективе, зрительное внимание, воображение, логическое мышление;

• Развивать саморегуляцию детей;

Воспитательные:

• Воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга; доброжелательное отношение детей к друг другу и к своим родителям;

• Воспитывать способность к творческому поиску;

• Создать радостное, весёлое настроение у детей.

Оборудование:

• магнитофон,

• CD диски с аудиозаписями,

• ноутбук,

• экран,

• плоскостные геометрические фигурки,

• эмблемы для команд «Светлячки», «Дружба»,

• карточки «Пустые клеточки»,

картинки с изображением нескольких одинаковых предметов, но разные по цвету, форме и т.д.;

• Оформление: плакаты, рисунки на математическую тему.

Предварительная работа:

• . Дидактические игры;

• Выбор участников команд;

• Подбор названия, девиза, изготовление эмблем для команд;

• Работа с родителями - подготовка к игре, к оформлению зала (изготовление коллажа, плаката на математическую тему);

Ход игры:

Ведущий:

Здравствуйте, зрители и родители,

Здравствуйте, ребята, наши дошколята.

Мы игру сегодня начинаем

Наши команды в зал мы приглашаем Слайд 1

(звучит музыка, команды входят в зал) Приложение 1

Ведущий: Мы рады Вас приветствовать в нашем уютном детском саду «Теремок». Давайте все встанем в круг и возьмемся за руки. Сейчас каждый из вас по очереди называет свое имя, а мы все вместе как «эхо» его повторим и прохлопаем в ладоши. Я начинаю… Слайд 2

Игра «Эхо»

Ведущий: Отлично. Вот мы и познакомились. А сейчас Мы начинаем Математический КВН, это игра ума и смекалки, находчивости и сообразительности, игра для дошкольников и их родителей. Слайд 3

Прошу команды занять свои места.

Послушайте правила нашей игры

1. Не молчать, быстро думать и отвечать.

2. Советоваться с друг другом можно и нужно, отвечать толково и дружно!

3. Шум большой не поднимать - дать товарищу сказать.

А сейчас командиров попросим представить свои команды. Приложение 2

Команда родителей - «Дружба» Слайд 4

Девиз: «Все за одного, один за всех,

Тогда в команде будет успех!»

Команда детей - «Светлячки» Слайд 5

Девиз: «Хоть свет наш слаб и мы малы,

Но мы дружны и тем сильны.

Слайд 6

Ведущий: Молодцы! В нашем математическом соревновании есть еще один важный участник - это жюри. Уважаемые судьи, вы должны оценивать смекалку, сообразительность и находчивость. Прошу команды занять свои места, и так:

I конкурс «Разминка» Слайд 7

Ведущий: Каждой команде будет задан вопрос, на который она должна будет ответить, если ответа не будет, то этот вопрос переходит к другой команде. Балл зачитывается той группе, которая даст правильный ответ.

Загадки для команды «Светлячки»

1. Наступил декабрь, сначала распустились три ромашки, а потом еще одна. Сколько всего цветов распустилось?

2. Отгадайте-ка, ребятки, что за цифра-акробатка?

3. Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала три шарфа и шесть варежек. Сколько внуков было у бабушки?

4. Сколько ушей у трех мышей?

5. Таня ходила в детский сад всю зиму, весну и лето, а Сережа целый год. Кто из них ходил в детский сад меньше по времени.

Загадки для команды «Дружба»

1. Братцев этих ровно семь, и они известны всем. Каждую неделю кругом ходят братцы друг за другом.

2. У стола четыре угла. Если один угол отпилить, сколько останется?

3. К Ане пришли две подружки. Аня дала каждой из них по яблоку. А они отдали ей по половинке. Кому из девочек досталось больше яблок?

4. Какая средняя ступенька у лестницы из семи ступенек?

5. Этот знак покажет всем, Кто уехал насовсем, Съели, спрятали, убрали …Как тот знак мы называем? (Минус)

Ведущий: Молодцы. Жюри оценивает ответы.

II конкурс «Геометрическая фантазия»

Каждая команда получает конверт с геометрическими фигурами.

Задание: Пока звучит музыка, собрать из геометрических фигур животное и рассказать о нем Приложение 3

Ведущий: Молодцы ребята, вы отлично справились с заданием. Слайд 19

(звучит веселая музыка появляется Карлсон. Вбегает, размахивая руками)

Карлсон: С дороги! Захожу на посадку! (расталкивает всех кто встречается на пути)

Карлсон: Уф, ну и посадка! А вот и я! Здравствуйте мои друзья! Вы меня узнали? Я - Карлсон самый веселый человек на свете, самый упитанный и в меру воспитанный. (оглядывается) Куда я попал?

Ведущий: Ты попал на математическую игру, которая называется Клуб веселых и находчивых.

Карлсон: А что это за игра и кто в нее играть любит?

Ведущий: Это игра ума и смекалки, находчивости и сообразительности, игра для дошкольников и их родителей.

Карлсон: Да ну, не может быть! Такие маленькие и математику любят?

Ведущий: Конечно любят, сейчас нашим капитанам предоставляется слово, а ты посмотришь как быстро и ловко они отгадают задачки.

III конкурс капитанов «Занимательные задачи»

Задачи для команды «Светлячки»

По двору ходят гуси у гусей Саша насчитал 6 лап. Сколько гусей во дворе?

Три яблока из сада ёжик притащил

Самое румяное белки подарил.

С радостью подарок получила белка.

Сосчитайте яблоки

У ежа в тарелке? Слайд 21

Задачи для команды «Дружба»

Семь детей принесли в детский сад по одному воздушному шарику. Сколько шариков дети принесли в детский сад?

Группа малышей утят

Плавать и нырять хотят.

Шесть - уплыли далеко,

Два - нырнули глубоко.

Сколько же утят в пруду,

Сосчитать я не могу? Слайд 22

Карлсон: Молодцы капитаны, вы отлично справились с заданием.! А я вот не такой умный как вы, но зато я веселый и предлагаю всем поиграть.

Слайд 23

Музыкальная разминка

(дети и взрослые встают в круг под веселую музыку выполняют движения)

Мы сейчас пойдем направо,

А потом пойдем налево,

В центре круга соберемся

И на место все вернемся.

Мы тихонечко присядем,

Ручками себя погладим,

Мы поднимемся тихонько

И попрыгаем легонько.

Пусть попляшут наши ножки

И похлопают ладошки.

Повернемся мы на право-

Не начать ли все сначала?

Ведущий: Сейчас мы проверим, какая команда самая внимательная.

Карлсон: Проверим, проверим!

VI конкурс «Пустые клеточки» Слайд 24

Задание: Заполни пустые клеточки так, чтобы сумма чисел в каждой строчке равнялась одному и тому же числу. Приложение 4

Ведущий: Молодцы команды!

Карлсон: Надо же какие внимательные участники все сделали правильно?

Ведущий: Сейчас наше жюри проверит.

V конкурс «Найди правильно» Слайд 25

Ведущий: Я вам предлагаю поиграть в такую игру «Найди правильно» (Детям предлагаются карточки с изображением нескольких одинаковых предметов, но разные по цвету, форме и т.д. Побеждает та команда, которая быстрее и верно справляется с заданием.) Приложение 5

Ведущий: Мы на игре сегодня

Славно время провели.

А теперь жюри попросим,

Чтоб итоги подвели. Слайд 26

Ведущий: Наши конкурсы закончились. А пока жюри подводит итоги, Карлсон проведет конкурс для болельщиков «Герои любимых сказок» Слайд 27

Карлсон: Дорогие мои девчонки и мальчишки, а вы любите сказки? Тогда слушайте внимательно и отвечайте правильно!

• Девушка, которая очень хотела поехать на бал?

• Мальчик, которого вырастила стая волков?

• Хозяйка избушки на курьих ножках?

• Девочка из снега?

• Деревянный мальчик?

• Назовите фамилию почтальона из Простоквашино.

• Какую птицу спасла Дюймовочка?

• С какой девочкой на лесной тропинке встретился волк?

• Сколько гномов дружило с Белоснежкой?

• Чем уколола пальчик Спящая красавица?

• Какие ножки у избушки бабы Яги?

• Где нашли Чебурашку?

Карлсон: Молодцы ребята, много сказок знаете, быстро умеете загадки отгадывать. Мне с вами было очень интересно и весело, но мне пора возвращаться. До свидания ребята!

(звучит веселая музыка Карлсон улетает)

Ведущий: Ну вот и подошел к концу наш математический КВН. Я хочу у вас спросить понравилась ли вам наша игра? Что больше понравилось? Какие конкурсы? Что у вас вызвало затруднение? Слайд 28

Ведущий: И сейчас я хочу предоставить слово нашему многоуважаемому жюри.

Жюри: Конкурс очень интересный,

Баллы заслужили честно!

Всем вам слава и почет

Называем точный счет.

Команда родителей - «Дружба» - 25 баллов,

Команда детей - «Светлячки» - 25 баллов.

Победила ДРУЖБА! Слайд 29

(идёт награждение (медали, дипломы) звучит веселая музыка музыку.)