Авторская дидактическая игра Разговорчивые картинки

Цель игры:

Воспитывать интерес к общению, к получению познавательной информации.

Задачи:

1. Отчетливо произносить слова и короткие фразы.

2. Упражнять в использовании глаголов, обозначающих трудовые действия.

3. Продолжать знакомить с предметами, явлениями, событиями, описанными словами.

4. Поддерживать интерес к познанию, поощряя вопросы о явлениях, предметах.

5. Закрепить умение правильно использовать предлоги.

6. Развивать умение употреблять неопределенную форму глаголов.

</

Ход игры

Эта игра обогащает лексический запас словами - действиями (глаголами). Активизирует

монологическую речь.

1 вариант игры:

Для игры необходим набор карточек. Детям показывают карточки по одной и задают вопросы:

Кто это? Что она делает?

Например: «Что делает девочка? Куда она идет? Зачем ей нужен велосипед?»

2 вариант игры:

Для старших дошкольников игра проводится с усложнением.

Детям показывают карточки, а игроки по очереди называют действие, выполняемое этим объектом.

Каждый следующий ребенок не должен повторять ответ сказанный ранее.

Например: «Снежинка упала на елку». Следующий ребенок - «Снежинка хочет поиграть с елкой».

Характер предполагаемых заданий и вопросов может расширяться, а в последующем и придумываться самими детьми.