Сценарий зимнего развлечения Зимние забавы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Пукане» комбинированного вида

города Ядрин Чувашской Республики

Зимнее развлечение для детей дошкольного возраста

Зимние забавы

Разработал:

Музыкальный руководитель

Ведешкина М. Б.

Ядрин январь 2016

Цель: - создать радостную атмосферу от встречи с героями праздника. - привлечь детей к активному участию в спортивных эстафетах.

- воспитывать желание делать добро.Атрибуты:

Зима

Емеля

2 Гнома

Скоморох

2 Разбойника

Баба-Яга

Снеговик

Лопатка для снега

План - карта Фишки (снежинки) с буквами Песочные часы

Коромысло 2 ведра снежки

Детские валенки

Лыжи из картона 4 пары

Метла

Санки 2 шт, Снежок бутаф.

Предварительная работа:

- Изготовить вместе с воспитателями нужные атрибуты для эстафет.

- Провести индивидуальную работу с воспитателями, исполняющих роли сказочных героев.

- Разучить с детьми на занятиях массовые танцы песни и игры.

Ход праздника

Дети рассаживаются по трем сторонам музыкального зала.

Зал украшен зимними деревьями и елками. В зал входит снеговик с лопатой в руках.

Снеговик:

Все зимой белым - бело

Много снега намело,

Но, на то я - снеговик

Что к морозам я привык!

Не пугают никогда

Меня снег и холода!

Здравствуйте, ребята! Убирал я снег во дворе и нашел странную записку (читает записку)

- ЕСЛИ ДРУЖНО ВЫ ПОЙДЕТЕ, ИНТЕРЕСНЫЙ КЛАД НАЙДЕТЕ!

ТОРОПИТЕСЬ, В ДОБРЫЙ ПУТЬ,

- Вы что-нибудь понимаете, ребята? (нет!)

- Я тоже не понимаю…(звучит музыка входит ЗИМА).

Дети старшей группы водят хоровод с ЗИМОЙ.

Исполняется песня «Здравствуй, зимушка-зима» муз. А .Филиппенко

Зима: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали ? (да!)

Не боитесь моих вьюг и метелей?(нет)

Все белым-бело от пуха,

Нет порядка во дворе

Кружит вьюга-забавуха

Белым снегом в январе!

Кружит, мутит, завывает

Снег в сугробы собирает….!

Звучит музыка (запись) девочки со всех групп танцуют танец «СНЕЖИНОК»

Зима: Нравится вам зимушка-зима? (да!)

Снеговик: А что нам нравится зимой? (запевает ЗИМА)

Исполняется песня «Что нам нравится зимой» муз. А. Теличеевой

(дети выполняют движения по тексту)

Снеговик: Молодцы, ребята, хорошая песня!

Зима: Я слышала, вы клад собираетесь искать? (да) а что же нам нужно, чтобы правильно идти по следу клада?

Снеговик: Я понял, нам нужен план - карта!

Зима: У меня есть такая карта! Надо пройти свой путь и набрать как можно больше фишек, и тогда в конце пути вы найдете свой клад.

Под музыку (запись) вбегают два гнома.

1 Гном: Здравствуйте, здравствуйте!

2 Гном: Далеко ли собрались? (дети отвечают «клад искать»)

1 Гном: Ну что ж, мы чем сможем, поможем!

2 Гном: Только клад найти - дело не простое, потрудится придется!

1 Гном: Для начала отгадайте загадки:

1 Если все белым - бело, белым снегом замело,

И дороги , и дома--- значит к нам пришла…..(зима)

2 На дворе - горой, а в избе - водой? (сугроб)

3 Вот какие чудеса! Стали белыми леса

Берега озер и рек, что случилось? выпал… (снег)

4 Сама я ледяная, моя юбка - кружевная

Я кружусь как балеринка, угадали, я?..... (снежинка)

5 По дорогам он ходил, да все лужи застеклил..? (мороз)

6 Белая морковка зимой растет? ( сосулька)

1 Гном: Молодцы ребята, таких сообразительных и в лабиринт пускать не страшно!

2 Гном: Но будьте внимательны, не заблудитесь! Как только последняя пес чинка

упадет в этих часах, вы должны выйти из лабиринта!

Проводится игра «Лабиринт» с детьми старшей группы.

(гномы хвалят детей, вручают фишку и уходят)

Звучит русская народная музыка «Ах, вы сени»

входит Емеля с коромыслом и двумя ведрами

Емеля: Здравствуйте, ребятки! Слышал я от Гномов, что вы клад ищите? (да)

Ну, что же! У меня задание - не задание, а игра - забава!

Нужно с горки скатиться, да в снег не свалиться

Снежком в ведро попасть, Зимушке кашу сварить!

Емеля: На дворе белым - бело

Много снега намело

Поиграем мы в снежки

Кто тут смелый, выходи!

Проводится эстафета «Метание снежков» с детьми средней группы

Под музыку рожка выходит Скоморох.

Скоморох: Ну что, ребятки, устали? (нет)

Очень рад, тогда продолжаем искать клад!

Только дальше не пойдете, если мне не назовете песен

Что я пропою!

Скоморох напевает первую строчку, дальше должны допеть дети…

Скоморох: Очень вы меня порадовали, а теперь я хочу силами померяться

Проводится игра «Перетягивание каната» или «Бег в одном валенке».

Скоморох: Здорово вы бегали, обязательно клад найдете (вручает карточку с буквой)

Под музыку вбегают 2 разбойника

1 разбойник: Ой, куда это мы попали? (ответ детей)

2 разбойник: И куда это дети торопятся? (мы клад ищем)

1 разбойник: А мы и сами клад найдем, скажите только где?

Снеговик: Надо путь пройти по карте, разбойнички, попробуете?

2 разбойник: Лучше мы вам поможем, а вы ребята с нами поделитесь? Согласны? (да)

1 разбойник: Тогда спойте для нас спортивную песню «Физкульт-ура» муз. Ю.Чичкова

Проводится эстафета «Бег на лыжах» (на картонных лыжах

обойти несколько препятствий и вернуться)

Разбойники вручают детям очередную фишку с буквой.

Под музыку «Полет шмеля» на метле забегает Баба-Яга.

Баба-Яга: Это откуда такие хорошенькие, да пригоженькие, да румяненькие, а?

Далеко ли собрались, голубчики? (ответ детей)

Клад ищите??? Дело хорошее, я клады люблю…(потирает руками)

Только клад найти - не стишок рассказать!

Впереди еще одна дорога длинная, ледяная! А там мои соловьи-разбойники

засели, не испугаетесь? (нет) Ишь, смелые какие!

А ловкие вы или нет проверю сейчас!

Проводится игра с метлой Бабы-Яги (или катание кукол на санках)

Баба-Яга: Какие вы ловкие и быстрые, молодцы детки! (вручает фишку с буквой)

Снеговик: Судя по карте мы дошли до финиша! УРА! (дети кричат «ура!»)

Давайте, подсчитаем сколько же мы собрали фишек?

(считает в слух вместе с детьми) Получилось 5, а надо 6 ребята!

Где же нам еще одну букву найти?

Баба-Яга: У меня такая имеется! Но я вам ее не отдам!

Снеговик: Что же нам для тебя сделать, Бабусенька, чтобы букву получить?

Баба-Яга: Давно я не плясала, а мне так хочется…ух! А вы спляшете со мной?

Звучит рус. нар. «Барыня» (все пляшут)

Баба-Яга: Как дружно вы плясали, получайте свою фишку!

Снеговик: Спасибо тебе, Бабусенька, ты сегодня очень добрая!

Ну-ка, сложим буквы в ряд!

Вместе угадаем клад! (Дети строят в ряд буквы)

Снеговик произносит слово «СНЕЖОК»

ЗИМА выносит бутафорский снежок, раскрывает его, а в нем сосульки с витаминами.

Все персонажи хвалят детей, желают им здоровья и прощаются.