- Учителю
- Буклет для родителей Чем занять ребенка дома. Техника оригами
Буклет для родителей Чем занять ребенка дома. Техника оригами
Предлагаем вам несколько схем, которые вы сможете сложить вместе с детьми.
Кот
Тюльпан
Собачка
Кораблик
Оригами - это приятное время препровождение для всей семьи!
ОДО МОАУ «Лицей № 1»
Воспитатель: Шелудько С.Н.
Рождение различных игрушек дети воспринимают как увлекательную игру, они не задумываются, что перегнув лист пополам, делают первый шаг в великий мир японского искусства - оригами. Оригами - это сложение различных фигур из разноцветных квадратных листов бумаги.
Этим увлекательным делом можно заниматься с детьми где угодно: дома, на даче, в поезде и т.д. Для этого не нужно специальных приспособлений, инструментов - достаточно иметь обычный лист бумаги.
Искусство это очень древнее. Оно может увлечь не только малышей, школьников, но и взрослых.
Это интересное, приятное и полезное занятие: оно развивает у детей усидчивость,
-
наблюдательность,
-
память,
-
внимание,
-
речь,
-
мелкую мускулатуру пальцев рук.
С какого возраста можно начинать заниматься оригами? Опыт показывает, что некоторые задания прекрасно могут быть выполнены детьми уже в 3 - 4 года.
В 5 - 6 лет ребенок способен выполнять более сложные фигуры и составлять из них композиции на разную тематику. Благодаря этой удивительной технике, вместе с ребенком вы можете отправиться в удивительные путешествия по Африке, Антарктиде, или заглянуть на дно океана и познакомиться с морскими обитателями.
Фантазия вашего ребенка подскажет в каком направлении вам двигаться! Совершив 2 - 3 действия, дети получают игрушку, парусник или птичку. Фигурку можно раскрасить, нарисовать глазки, ротик, приклеить крылышки или гребешок.
Вы и сами можете сделать с детьми простые поделки. Дети с удовольствием будут использовать их в своих играх. А что-то можно и преподнести в подарок близким.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ.
Начните знакомство с техникой оригами с самых простых фигурок, предлагая ребенку повторять ваши действия с бумагой.
-
Получайте удовольствие от совместных действий с малышом, не требуйте от него слишком многого.
-
Не скупитесь на похвалу, найдите слова ободрения в случае неудачи, настройте ребенка на то, что в следующий раз все получится гораздо лучше.
-
Применяйте свои артистические способности, исполняя роль ученика, и ваш маленький « учитель « с радостью придет вам на помощь.
-
Помните, что занятие не должно длиться более 30 минут.
-
При появлении усталости используйте потешку, сопровождая ее пальчиковой гимнастикой:
«Наши пальцы не ленились,
Над фигуркою трудились.
Уголочки загибали
И немножечко устали.
Мы легонько их стряхнем,
Снова складывать начнем».