Беседа в старшей группе: О чуткости и правдивости.

Беседа в старшей группе

</ «О чуткости и правдивости»

Выполнила:

воспитатель Парнюк Т.Г.

МКДОУ №5 «Березка»

г. Белогорск

Цель: обобщить и закрепить представления детей о необходимости доброжелательного, чуткого, внимательного отношения к людям (старшим, сверстникам, малышам), показать взаимосвязь и особенности таких нравственных понятий как «чуткость» и «правдивость», помочь детям осознать опыт своего поведения, обобщить его.

Ход беседы.

- Ребята, какие праздники отмечала недавно вся наша страна и мы с вами? (День Защитника Отечества, Международный женский день).

- Давайте вспомним, как вы поздравляли своих родителей с этими праздниками.

Какие подарки делали? Как их преподносили? Что говорили? Приятно было вашим родителям?

- Как вы думаете, какой самый лучший подарок вашим папам и мамам?

- Ребята, как нужно себя вести, чтобы доставить радость вашим родителям?

(Обобщить ответы детей. Отметить, что к родителям и другим членам семьи нужно относиться заботливо, чутко, нельзя их обманывать.)

- Что такое чуткость?

- Что такое правдивость?

- Чуткость и правдивость - это одинаковые понятия или разные?

- Чуткость - это такое поведение, когда люди заботятся о других, помогают друг другу, а правдивость - это поведение, когда люди говорят друг другу правду.

Значит, чуткость и правдивость - это разные качества. Но они походят друг на друга: когда люди не обманывают других, говорят всем правду, то они поступают чутко, не огорчают других людей.

- Давайте вспомним рассказ Осеевой «Что легче», который я вам недавно читала.

Там мальчик сказал: «А я правду скажу, не хочу я маму обманывать». Этого мальчика можно назвать не только правдивым, но и чутким, так как он заботливо относится к своей маме, не обманывает ее.

- Быть чутким хорошо и быть правдивым - это тоже очень приятно людям.

Поэтому всегда нужно быть чутким и правдивым.

- Как вы думаете, ребята, только ли к родителям надо относиться чутко и правдиво?

- К кому же еще?

- К своим товарищам, малышам, ко всем людям, даже незнакомым.

- Расскажите, пожалуйста, как вы относитесь к своим товарищам. ( Во время рассказа детей спросить: можно ли обманывать товарищей и почему нельзя; можно ли хвастать перед товарищами и почему нельзя).

Далее можно вспомнить какие-то отрицательные и положительные поступки детей и обсудить их.

- Ребята, как вы относитесь к малышам?

- А, как вы относитесь к взрослым?

- Представьте себе, что высидите в автобусе. Вдруг в автобус входит старушка. Что нужно сделать?

- А, если вы входите в группу и видите, что кто-то из товарищей расстроен и плачет

Что вы сделаете?

Вывод.

- Ребята, к людям надо относиться так, чтобы было им приятно и хорошо. Если вы будете хорошо относиться к окружающим вас людям, то и люди вам ответят тем же.

- Есть, ребята, пословица: «Всякому уважение нужно».