Детский сад наш, до свидания! Сценарий выпускного бала в подготовительной группе

Детский сад наш, до свидания!

Сценарий выпускного бала в подготовительной группе

Цели:

• развитие эстетического воспитания, доброты, отзывчивости, самостоятельности, умение действовать в коллективе сверстников;

• развитие памяти, внимания, речи, мышления, слуха, координации движений;

• формирование музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста;

• создание положительного эмоционального фона для будущего первоклассника.

Дети входят в зал.

«Менуэт» (оркестр П. Мореа )

1-я ведущая:

Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

С детсадом прощаться приходит пора!

2-я ведущая:

Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут!

І-я:

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать!

2-я:

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить!

Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Перекличка детей.

1-й ребенок:

Детский сад наш дорогой,

Ты нам домом стал родным,

Мы прощаемся с тобой

И немножечко грустим.

В нашем доме будут жить

Озорные малыши.

Им дружить и не тужить

Мы желаем от души!

3-й:

И не забудем мы о том,

Как шумели в тихий час.

Не печалься, добрый дом,

Мы уходим в первый класс!

4-й:

Немало будет праздников у нас

Весна и осень, день рожденья, ёлка,

А этот - самый первый выпускной -

В душе останется надолго!

5-й:

Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс!

6-й:

Там ждут нас парты и доска,

Учебники, закладки,

Линейки, ручки, дневники,

Пеналы и тетрадки.

7-й:

Мы в школе столько книг прочтем

Страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад,

Мы все идем учиться!

8-й:

Дни за днями пролетели,

все мы вырасти успели,

Наша группа в первый раз

переходит в первый класс.

9-й:

Мы войдем в наш класс просторный,

чтоб читать, писать, считать.

И хорошие оценки на уроках получать.

10-й:

Раньше мы играли в школу, но окончилась игра

Нам завидуют сегодня дошколята со двора.

11- й:

Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок

И весенней, звонкой песней

Позовет нас на урок.

12-й ребенок:

Здравствуй, школа! Первый класс!

Посмотри скорей на нас!

Даши, Саши и Наташки -

Вот какие первоклашки!

Песня "Дошкольное детство, прощай!» Л. Олиферовой

Дети проходят и садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ:

Праздник наш ведь выпускной! К нам друзья спешат гурьбой.

Чтоб поздравить вас, детишки, к нам уже спешат малышки.

(Под мелодию "Музыка Счастья" из к/ф "Усатый нянь", муз. А. Рыбникова,

в зал входят дети 2-й младшей группы и встают перед выпускниками справа.)"

1-й ребенок:

Мы, ребята - малыши всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте.

2-й ребенок:

Вы идете в первый класс?

Может быть, возьмете нас?

3-й ребенок:

Нет, ведь нам еще расти,

Рано в школу нам идти!

4-й ребенок:

Вам желаем научиться

Рисовать, читать, писать,

4 ребенок:

На уроках лишь четверки

И пятерки получать.

5 ребенок:

Ответить хочешь, не кричи, а только руку подними.

На уроках не болтай, как заморский попугай.

6 ребенок: Мы немного подрастём. Тоже в школу к вам придём!

Малыши танцуют. «Цыплята» муз. А Филиппенко

Дети подготовительной группы благодарят малышей:

1. Всем большое вам спасибо, что пришли поздравить нас.

2. Обещаем постараться, так прилежно заниматься,

3. Чтобы в школе самым лучшим оказался первый класс.

Вручают подарки малышам и провожают их до дверей.

Входит Фея Азбука.

(На головном уборе написано АЗБУКА.)

Фея Азбука:

Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

Как зовут меня, прочтите,

Дружно хором мне скажите!

Дети: Азбука!

Азбука:

Я пришла к вам,

Что - бы проверить, готовы ли вы

к учебе в школе.

Если хочешь много знать,

Многого добиться

Обязательно читать,

И считать, и рисовать

Должен научиться!

А теперь составьте слово

Очень нужное для вас.

Это здание готово

Пригласить вас

в первый класс.

Дети - «буквы ›› выстраиваются в шеренгу и составляют слово

«ШКОЛА».

Дети (хором): Школа!

Ребенок:

Теперь нам школа - главный дом,

Учиться будем долго в нем,

Откроем знаний мир большой,

Но не забудем садик свой!

Азбука («буквам››): Продолжаем наш урок!

Родная страна -

это важное слово,

Тысячу раз говорить

Все готовы.

Учиться пойдем мы-

и в школе опять

С гордостью будем

его повторять!

Дети - «буквы» составляют слово

«РОДИНА ››.

Дети (хором): Родина!

Азбука: Самое главное

слово составьте!

Дети - «буквы» выстраиваются в слово

«МАМА».

Ребенок:

Наши мамы, мы вас любим

И не станем огорчать.

Мы хорошие оценки

Обещаем получать!

Танец «Вот и стали мы на год взрослей»

(с бумажными голубями.)

Азбука:

Молодцы! Читать и составлять слова вы умеете, а знаете ли вы

математику? Математика, друзья, наука сложная.

Здесь нам нужны старание, прилежность и внимание!

Ребенок:

Цифры здесь - народ особый,

переставить их не пробуй.

Цифры встали дружно в ряд, как солдатики, стоят.

Азбука:

Раз-два-три-четыре-пять,

Будем вместе мы считать,

Задачки трудные решать!

* Сколько ушей

У четырех малышей?

* Сколько хвостов

У пяти петухов?

* Из-за забора видно 8 лапок.

Сколько за забором кошек?(2 )

Дети отвечают.

Азбука:

Молодцы! Ставлю вам сегодня «ПЯТЬ››!

Время в школу поступать!

(Берёт «пятерку». )

Звучит «тревожная» музыка,

в зал вбегает Бармалей и выхватывает «пятерку» из рук.

Бармалей:

Ха-Ха! Я вам другую оценку дам.

Вот какую! (Достает «двойку», показывает).

Сверху словно запятая,

Хвост крючком и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи нет!

Азбука: Что же это за оценка? (Дети отвечают)

Нам такая оценка не нужна.

Наши дети будут учиться только на 4 и 5.

Бармалей: Еще чего! Берите, что дают! (Пытается вручитъ ее Фее.)

Азбука: Простите, а вы кто?

Бармалей: Я беспощадный злой разбойник Бармалей.

Мне не надо мармелада, шоколада,

А только маленьких детей!

Азбука: Они, к твоему сведению, не такие уж и маленькие!

Нехороший, жадный, Бармалей! Зачем ты отобрал у ребят «пятерку»?

Бармалей: Пусть ваши деточки учатся только на двойки,

не слушаются мамочек и папочек, дерутся и ябедничают .

Вот тогда они вырастут настоящими бармалейчиками, как я!

Какие прелестные детки!

Азбука: Ребята! Неужели вы хотите стать бармалейчиками?

(Дети отвечают.)

А ты, Бармалей, в детстве в школу ходил?

Бармалей: Да никуда я не ходил! А про детство я вообще

ничего не знаю! «Детство, детство... ›› А что это такое?

Азбука: Вот послушай!

Дети исполняют песню о детстве.

Песня «Волшебная страна»

Муз. А. Перескокова, сл. В. Антоновой.

Бармалей: Как здорово в детстве! Так хочется побегать,

пошалить! А давайте мы с вами поиграем, как в детстве!

Вед. И поиграем мы сейчас в школьные игры.

Игра « Собери портфель»

Игра « Оценки »

Азбука: Бармалей, ну, отдай нам «пятерку››!

Бармалей: Отдать? Вам? Да ни за что на свете!

Может вам другие оценки понадобятся в школе!

Например, 1,2,3...

Азбука: Наши дети хорошо подготовились к школе!

Бармалей: Посмотрим! Я буду начинать, а вы продолжайте.

*Очень скоро встретит вас ваш веселый, светлый.. (класс)

*В коридоре топот ног, то зовет вас в класс.. (звонок)

*Если всё ты будешь знать, то получишь в школе.. (пять)

*То, какой ты ученик, всем расскажет твой.. (дневник)

*Быть должны всегда в порядке твои школьные.. (тетрадки)

*Кто карандаш свой потерял, тот забыл, что есть.. (пенал)

*Веселятся Саша, Лена - это значит.. (перемена)

Бармалей: Вижу, что вы не хотите учиться на двойки.

Не хотите - и не надо! Понравились вы мне, возьмите свою «пятерку»!

Успехов вам в учебе! ….. А может и мне пойти в школу? Ведь там так интересно. Правда, ребята! (дети отвечают.)

До свидания! (Убегает)

Азбука: Ну вот, кажется, всё в порядке. И мне тоже пора.

Уже скоро мы с вами встретимся в школе. До свиданья, ребята!

До скорой встречи! (Азбука уходит).

Ведущий: Пришло время для школьной сказки!

Инсценировка « Лесная школа»

( Сб. «Праздники и развлечения в детском саду»,

составитель С. И Бекина, 1982г.)

Вед.1.

Вот видите, ребята!

Даже в сказках есть школа! И даже звери хотят учиться!

Вед.2.

Учиться - это очень важно! Потому что, уже с детства дети думают о своих будущих профессиях! А для этого нужно много знаний!

Давайте послушаем, о чем они мечтают!

Сценка « МЕЧТЫ»

Ведущий: Дорогие дети, вы уходите в школу,

а ваши любимые игрушки остаются в детском саду.

Выходят девочки.

Дев.1 Последний день в саду, последнее прощанье…

Игрушкам дорогим мы скажем: « До свиданья!»

Дев. 2 Прощайте, игрушки , мы вас не забудем,

Пусть в школу пойдем мы, но помнить вас будем.

ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ « Маленькая страна» (танцуют девочки)

Выходят мальчики.

1. Мячиком играли вволю, вверх бросали и об пол.

2. С ним мы встретимся и в школе, там футбол и волейбол.

3. Мячик яркий мой веселый, покатись за мною в школу.

УПРАЖНЕНИЕ С МЯЧАМИ. (исполняют мальчики)

1 Вед:

Ну, вот и все, настал тот час, который все мы ждали.

Мы собрались последний раз в уютном нашем зале

2 Вед:

Закончился дошкольный бал, и новый день начнется,

И детвора вновь в этот зал на праздник соберется.

Реб. Ну, вот и все, настал тот час, который все мы ждали.

Прощальный « Вальс» танцуем мы, в любимом нашем зале!

Дети исполняют

«Прощальный вальс» Е. Гомоновой

Дети берут цветы.

1. Спасибо всем, кто нас учил, заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил, готовил в первый класс.

2. "Спасибо!" нежно говорим мы воспитателям своим. Еще признаемся мы вам, похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз! Всю жизнь мы будем помнить вас!

3. В наше время так непросто садиком руководить,-

Каждый день проблем по сотне, все их надобно решить.

Да, работа здесь - не мед, тут не все смогли бы!

За то, что садик наш цветет, заведующей спасибо!

4. В нашей группе каждый знает,

Методистом трудно быть -

Это значит очень-очень надо всех детей любить.

5. У музыканта нашего волшебная работа:

Спасибо вам за ваши песни, что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней звучала с Вами веселей!

6. Спасибо нашей медсестре - всех нас она лечила.

Зеленки, видно, литров сто на нас употребила.

7. Кто заведует всерьез всем хозяйством? Наш завхоз!

Вам спасибо за вниманье, за заботу и старанье.

8. За то, что вкусно нас кормили -

Спасибо нашим поварам!

Такими крепкими, большими

Без вас не вырасти бы нам!

9. Чистая скатёрка, чистая простынка,

Белизной сияют халатик и косынка.

Чтобы было чисто, самый высший класс.

Так постаралась прачка - «Спасибо» ей от нас!

10. Двери, лампочки, ковры и песок для детворы.

Одеяла кто привез? Наш заботливый завхоз!

11. Фантазируем, играем, что-то вместе собираем.

Лиз, Денисов, Даш и Саш учит всех психолог наш.

12. Кто всё мамам растолкует?

Кто всё папам объяснит?

Добр, внимателен и строг - социальный педагог.

13. Кто артистов одевал, гладил им костюмы,

Платья шил и примерял, об артистах думал?

Это наша кастелянша - её лучше не найти,

Вам спасибо ото всех - за костюмы, за успех!

14. Для здоровья и фигуры и для силы ног и рук

На занятиях физкультуры занимается физрук.

15. Мы грустим, очень жаль расставаться. Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

ВСЕ ДЕТИ: Всем спасибо хотим мы сказать!

Песня « До свиданья, детский сад!» А. Филиппенко

Ведущая: Дорогие ребята, а сейчас вас поздравит заведующая нашего детсада.

Речь заведующей.

Вручение дипломов.

Ведущая: А сейчас, дорогие дети, вас хотят поздравить ваши родители.

Ответное слово родителей.

Исполнение частушек.

Вручение дипломов и подарков.

РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАДАНИЯ

На мотив "Ярославские ребята"



1. В детский сад ходил сыночек

Не было заботушки.

А теперь придется видно,

Уходить с работушки!



2. Не заметно пролетели

Эти славные деньки,

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки!



3. А у нас одна забота -

В первый класс их передать.

Как учиться будут дети. Ох!

Нам опять переживать.



4. В сентябре, ох, отправляем

В школу мы своих ребят,

Кто же там их пожалеет,

Если будут обижать!



5. Как нам рано подниматься,

Голова уже болит!

Ведь всем вместе одеваться

Нам на скорость предстоит.



6. У меня одна забота -

Я не знаю, как мне быть?

Не могу уйти с работы…

А кому портфель носить?

7. Вот подумала, решила-

Два портфеля я куплю.

С одним дочку в класс отправлю,

А с другим сама пойду.



8. Чтоб таблицу умноженья

Мой ребенок знал на пять,

В первый класс запишем папу -

Будет сыну помогать!



9. Чтобы с трудною программой

Дети справиться могли

Нужно, чтобы папа с мамой

Им учиться помогли!