Ознакомление с окружающим миром Жизнь птиц зимой

</ Технологиялық картасы. Технологическая карта

организованной учебной деятельности для детей предшкольной подготовки

Воспитатель:Клименко.О.А

Білім беру саласы Образовательная область: Творество.Познание.Коммуникация

Бөлімдері Раздел:Ознакомление с окружающим.

Тақырыбы Тема: «Жизнь птиц зимой».

Мақсаты Цель:формировать представление о жизни птиц зимой..

Образовательные задачи:активизировать желание детей оказывать помощь птицам.

Развивающие задачи: углубить представления о зимних переменах в природе. Воспитательные задачи: воспитывать любовь к животным.

Жабдықтар Оборудование: воробей,снегирь,сорока,ворона,зима,мороз,морозные узоры,кормушка.

Қос тілдік компонент Билингвальный :торгай,сауыскан,карга,кыс..

Тәсілдер

кезендері

Этапы

деятельности

Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс- әрекеті

Действия детей

Отвечают.

Мотивациялық қозғаушы

Мотивационно- побудительный

Улыбнитесь друг другу,ведь наступил новый день,который принесет вам много радости.Пожелаем от всего сердца друг другу добра и здоровья.

играют

Іздену ұйымдастырушы

Организационно - поисковый

Тройка,тройка прилитела.

Скакуны в той тройке белы,

А в санях сидит царица-

Белокоса,белолица.

Как махнула рукавом-

Все покрылось серебром

Что это?Правильно зима.Что вы знаете о зиме?Как изменилась природа зимой7Чем отличается она от осени?

Зимой-холодно,солнце стоит низко и не греет,небо часто затянуто серыми тучами,идет снег.Он падает крупинками,то летит снежинками.Метет поземка,воют вьюги и метели.Дни короткие,а ночи длинные.Вода в реках и озерах застыла.

Он вошел-никто не видел,

Он сказал-никто не слышал,

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес.(Мороз,морозные узоры)

А вы видели морозные узоры?На что они похожи?Откуда берется снег?Давайте понаблюдаем.

Опыт-Принести снег на блюдце-что с ним происходит?Он растаял.Значит снег-что это?

Почему снег в городе серый,а на полях и в лесу-белый?

Ребята опишите как выглядят деревья и кусты зимой

Куда исчезли бабочки,жучки,муравьи и др.насекомые?Стало совсем мало птиц.Что случилось?Что явилось причиной отлета птиц в теплые края?

Некоторые птицы остались зимовать.Знаешь ли ты их?

Отгадайте загадки:

Как бы мне пошла корона!-

Важно каркнула-ворона

Озорной мальчишка

В сером армячишке

По двору шныряет

Крошки собирает-воробей

Непоседа пестрая

Птица длиннохвостая

Птица говорливая

Самая болтливая-сорока

Чернокрылый,красногрудый,

И зимой найдет приют

Не боится он простуды-

С первым снегом тут как тут=снегирь

Что надо сделать,чтобы птицы смогли перезимовать?

Физминутка.

отвечают

Зима

Это вода

В городе много машин,заводов,фабрик,которые выделяют копоть ,дым,ядовитые газы,а на полях и в лесах снег чистый.

Насекомые спят в трещинках коры дерева.

Многие птицы улетели, потому

Что стало холодно нечем питаться,замерзли реки и озера.

Рефлевсивті - коррекциялаушы

Рефлексивно- корригирующий

Ребята мы сегодня хорошо поработали,давайте отдохнем.Закроем глазки и представим себя в зимнем лесу.Тихо .На ветках деревьев лежит снег.Среди белого царства зеленеют елочки.Петляют заячьи следы.Куда же он бежал?

Что вы увидели еще?

Молодцы.

Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат

Білуге тиіс Знать:зимние явления,особенности существования растений,животных зимой.

Талапты болу Иметь:представление о погоде зимой.

Қолынан келуі тиіс Уметь:охранять и любить природу..

3