АРТ-ТЕРАПИЯ, КАК МЕТОД ОЗДОРОВЛЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ .

Хавшабо Елена Ивановна

воспитатель,

МБДОУ«Детский сад общеразвивающего вида № 29», г. Майкоп

"АРТ-ТЕРАПИЯ, КАК МЕТОД ОЗДОРОВЛЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ПРИ ПОМОЩИ ИСКУССТВА И ТВОРЧЕСТВА".

«Забота о здоровье - это важнейший труд педагога.

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их

духовная жизнь, мировоззрение, умственное

развитие, прочность знаний, вера в свои силы».

В. А. Сухомлинский.

Сегодня перед всеми детскими образовательными учреждениями стоит

важная задача - создание условий для сохранения здоровья учащихся, т.е. разработка мер по здоровьесбережению, внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс. Её успешная реализация предполагает широкое и грамотное использование разнообразных методик и технологий. К категории эффективных методик допустимо отнести арт-терапию.

Термин «Арт-терапия» (art - искусство, arttherapy - терапия искусством) означает «лечение пластическим изобразительным творчеством с целью выражения человеком своего психического состояния». [Интернет -энциклопедия «Википедия», wikipedia.dn.ua]

Арт - терапия в дошкольном возрасте.

Одним из средств ознакомления ребенка с искусством в целом является артпедагогика - это синтез областей научного знания (искусства и педагогики) определяющих и обеспечивающих разработку теории и практики педагогического коррекционно-направленного процесса художественного развития детей. В последнее время это малоизвестное в нашей стране направление привлекает к себе все большее внимание. Причины этого кроются в "мягкости" и привлекательности самого процесса врачевания. Арт-терапия для детей действенна там, где другие методы психотерапии трудно применимы. Арт-терапия нравится детям, поэтому эти занятия лишены элемента принуждения, а воспринимаются скорее как интересное времяпрепровождение. Психотерапия без принуждения гораздо эффективнее.

Назначение арт-терапии: оздоровление психики ребенка через творчество.

Средства реабилитации: сказкотерапия , куклотерапия , маскотерапия , игротерапия , изотерапия (рисование, лепка из глины, пластилина, теста), цветотерапия, релаксация терапия .

Процесс познания ребенком окружающего мира и собственных возможностей в нем подобен сказочной дороге, полной неожиданных находок и приключений. А проводник на этой дороге чуткий и понимающий взрослый. Таким образом, арт-терапия в дошкольных образовательных учреждениях - это не просто метод коррекции и развития посредством художественного творчества, а это процесс от которого он получает удовольствие, а так же является одним из эффективных способов достижения лучшей социальной адаптации. Именно поэтому арт-терапия так эффективна при работе с детьми. Таким образом, использование арт - терапевтических методов позволяет изменить напряженное психоэмоциональное состояние ребенка, сформировать положительную мотивацию к художественным видам деятельности, преодолеть барьеры в общении, развить творческую инициативу, расширить кругозор, создать эмоционально - благоприятную атмосферу, способствующую возникновению радостных, положительных эмоций, оставить в памяти радостные приятные воспоминания, в целом благоприятно влиять на психоэмоциональное состояние ребенка.

Десять правил здоровьесбережения:

• Соблюдай режим дня!

• </ Правильное питание!

• Начни день с зарядки!

• Сон при открытой форточке!

• Не гаси в себе гнев, дай вырваться ему наружу!

• Играй в интеллектуальные игры!

• Гони прочь уныние и скуку!

• Адекватно реагируй на все проявления своего организма!

• Больше улыбайся!

• Делай только добро!

Список литература:

• Волынкин, В.И. Художественно-эстетическое воспитание и развитие дошкольников / В.И. Волынкин. - Ростов н/д: Радуга, 2007.

• Выходцева В.Н., Романова Н.А. Арт-терапия - исцеляющее творчество. //ресурсы сети Интернет.

• Доронова, Т.Н. Играем в театр: Театрализованная деятельность детей 4-6 лет. Методическое пособие для воспитателей ДОУ. - М.: Мозаика-Синтез, 2004.

• Колошина Т.Ю. "Арт-терапия" Методические рекомендации.

• Копытин А.И. Основы арттерапии. СПб, 1999.

• Киселева М.В Арт-терапия в работе с детьми. Руководство для детских психологов, педагогов , врачей и специалистов, работающих с детьми.

• Хрестоматия. Арттерапия. СПб, 2001.

3