Проект интегрированного занятия в средней группе «ЁЛОЧКА »

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Зиновская средняя общеобразовательная школа»

пер. Школьный, д.2, с. Зиново, Ялуторовский район, Тюменская область, Россия, 627031

тел. 8(34535)99117, тел/факс: 8(34535)99183, e-mail: zinovo@mail.ru

Структурное подразделение детский сад «Колосок»

ПРОЕКТ

интегрированного занятия

в средней группе «Ромашки»

по теме «ЁЛОЧКА »

ПАНИЧЕВА Светлана Валерьевна ,

воспитатель

2014 г.

ПРОЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

ПО ТЕМЕ «ЁЛОЧКА».

Цели:

Учить детей выполнять элементарные инструкции.

Накапливать активный и пассивный словарь по данной теме.

Познакомить детей с геометрической фигурой «треугольник», закрепить знания о круге, цвете, форме предметов.

Упражнять в лепке, наклеивании и рисовании.

Развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую и общую моторику, мышление, тактильный анализатор.

Оборудование:

Искусственная елочка, покрытая большим платком.

Листы-схемы из трех треугольников разного размера, зеленые треугольники таких же размеров.

Картинка-фон с изображением елочки, цветной пластилин, крупный бисер, карандаши голубого цвета.

Картинка елочки с различными силуэтами, цветные силуэты.

Картинка с изображением елочки, вырезанные из бумаги силуэтные изображения, цветные силуэтные картинки елочных украшений.

Красивая жестяная коробочка с конфетами.

Аудиозаписи: «Елочке не холодно зимой», «В лесу родилась елочка».

Ход занятия:

1. Приветствие «Все захлопали в ладоши»

Все захлопали в ладоши,

Дружно, веселее!

Застучали наши ножки,

Громче и быстрее!

По коленочкам ударим.

Тише, тише, тише.

Ручки, ручки поднимаем,

Выше, выше, выше!

Завертелись наши ручки.

Снова опустились.

Покружились, покружились

И остановились.

2. Сюрпризный момент «Угадай, что под платком?»

- Потрогайте ручками то, что под платком?

- Какое на ощупь? Колючее.

Зеленая, колючая,

В лесу растет.

Она на Новый год

В гости к нам придет!

- Как вы думаете, что там под платком? Елочка.

3. Дидактическое упражнение «Ёлочки разные»

- Елочки бывают разные. Давайте покажем, какие бывают елочки.

Высокие - поднять руки и встать на носочки.

Низкие - присесть на корточки.

Широкие - развести руки в стороны.

Узкие - прижать опущенные руки к туловищу.

4. Конструирование «Ёлочка»

- Ребятки, скажите, пожалуйста, как вот эта фигура называется? «треугольник».

- Приложите треугольники подходящего размера к картинке и у вас получится елочка. Самый большой треугольник выложите внизу, сверху на большой треугольник выложите треугольник поменьше, а самом верху положите треугольник самый маленький. Что у вас получилось? Елочка.

5. Лепка «Украсим елочку игрушками»

- Посмотрите, ребятки, какая у меня елочка прикреплена на магнитики. А давайте мы ее украсим елочными игрушками из пластилина вот так…

На цветной фон с изображением елки дети налепляют цветные кусочки пластилина - елочные украшения. Можно сверху на пластилин приложить крупный бисер.

- Какая замечательная елочка у нас с вами получилась! А вам , ребятки, нравится?

6. Рисование «Сыплется снежок на елочку»

- Какая праздничная елочка у нас получилась!

- Ой, а на нашу елочку снежок посыпался, посмотрите какие красивые снежинки падают на елочку.

- Предлагаю и вам нарисовать снежинки. Берем карандаши и приступаем к рисованию снежинок. Дети рисуют снежинки.

- Какие замечательные снежинки у ребяток получаются! Молодцы!

7. Динамическая пауза «В лесу родилась ёлочка»

- А сейчас мы с вами дружно змейкой пройдем между елочками, только аккуратно, чтобы не сломать их.

Дети проходят змейкой между бумажными елочками под музыку.

8. Дидактическая игра с силуэтами «Ёлочка красавица»

- Посмотрите, ребятки, какими игрушками украшена наша елочка? Шарик, колокольчик, снеговик, звездочка.

- Поднимите и покажите мне шарик. Молодцы!

- А теперь - колокольчик, снеговик, звездочку. Молодцы!

- Но игрушки на елке почему-то не цветные. Сейчас мы исправим это положение. Подберем подходящей формы цветные силуэты и приложим к елочке сверху цветную картинку. Тогда елочка станет еще красивее.

9. Рефлексия

- Полюбуемся нашими ёлочками. Нарядные получились?

- Нравятся? (ответы детей)

- А что еще вам понравилось сегодня?

10. Сюрпризный момент «Сладкое украшение».

- Елочке очень понравилось у вас в гостях и у нее есть для вас приятный сюрприз.

- В этой волшебной коробочке лежат сладкие подарки для вас и для украшения лесной красавицы. Давайте посмотрим!

Дети открывают коробочку, достают конфеты, угощаются и украшают елку.

</