- Учителю
- Выпускной утренник во второй младшей группе
Выпускной утренник во второй младшей группе
</ Выпускной утренник во второй младшей группе
Зал празднично украшен, любимые мягкие игрушки детей рассажены в зале.
Ведущий: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки!
Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро наши выпускники пойдут в класс предшкольной подготовки. Позади остались удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал.
Ведущий:
Ну что ж, друзья, настал тот час
Которого мы ждали!
Мы собрались последний раз
В уютном светлом зале.
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
Под музыку «Вальс» дети входят в зал парами, идут по кругу, садятся полукругом.
Вед: Ну что ж. Давайте в этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились, играли, гуляли, пели, танцевали и рассказывали стихи.
Ребенок 1: Сегодня мы в последний раз Собрались в этом зале … Пришел, друзья, прощанье час, Хоть мы его так ждали!
Ребенок 2: Скорей хотели подрасти И детский сад оставить… Чтоб в школу побыстрей пойти, Взрослей себя представить.
Ребенок 3:
Мы свой хороший детский сад Любить не перестанем, И все же мы прощаемся, Ведь большими стали!
Ребенок 4:
С нежной грустью «До свиданья!» Скажем группе мы родной. Мы ведь с ней не расставались, Разве только выходной!
Ребенок 5:
В уютном детском садике Мы жили словно дома. Любые уголочки Нам были здесь знакомы.
Ребенок: 6
Накрывали стол к обеду, Изучая этикет, И в альбомах рисовали Дом, деревья и рассвет!
Ребенок 7:
И не раз в часы досуга, Сидя тихо на ковре, Вместе с книгой побывали В доброй сказочной стране.
Ребенок 8:
В сентябре другие дети В группу новую придут, Ну, а мы закроем двери: Нас дела большие ждут.
Ведущая: Почему мы очень любим наш мини - центр?
Все вместе: Потому что там чудесно
Очень, очень интересно.
И, конечно, всем известно,
Что дружнее нет ребят!
Исполняется песня « О дружбе»
Дети садятся. Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке.
Корреспондент: Неужели опоздал? Как же так! Пропустил выпускной праздник в вашем мини - центре!
Ведущая: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается. Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!
Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны. - Ну вот, все в порядке! Я - корреспондент веселый, Проводить хочу вас в школу! Микрофон свой подключу, Интервью у вас возьму! А на вопросы ответят выпускники.
1.Кем ты хочешь стать? 2. Что пожелаешь своим воспитателям? 3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду? 4.Чем ты любишь заниматься?
Корреспондент: Продолжаю интервью. 5. Что ты пожелаешь своим друзьям? 6. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
Корреспондент: Спасибо за интереснейшее интервью. (жмет руку) А сейчас минуточку внимания! Снимок на помять! Улыбку! Снимаю! Я быстреньконапечатаю фотографию и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! Я еще загляну! ( убегает).
Ведущая: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в мини - центре, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. А сегодня вам предстоит отправиться в страну Знаний. Только как туда попасть?
А теперь, друзья, придется Вам устроить испытанья, Что б проверить ваши знанья.
Ведущий: К нам обещал прийти сегодня Петрушка. Где же он? (Раздается храп)
Слышите, кажется, кто-то храпит. Наверное, Петрушка заждался нас и уснул. Надо его разбудить. Давайте позовем: «Ежик!» Не слышит… может, покричим, тогда Ежик проснется?
Ежик:Это кто тут кричал, мне спать не давал?
Вед.: Это мы! Принимай, Ежик, гостей.
Ежик:Ну, наконец-то, гости пожаловали! Я вас давно поджидал. Даже немного устал. Вот присел в уголок, да уснул на часок (зевает)
Вед.: Так, пожалуй, ты снова заснешь. Надо бы размяться, зарядку сделать
Разминка « Хлопай»
Выпускники:
1-я задача:
Сколько концов у палки? (2) А у двух палок? (4) 2- я задача: Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает:
Сколько теперь их играет?
3 - задача:
Пять веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (4)
Назовите геометрические фигуры? Овал, круг, трапеция, треугольник, квадрат, прямоугольник, ромб. Теперь из этих геометрических фигур соберите корабль, рыбу и домик.
Посмотрите на мольберт и посчитайте картинки , рядом ставьте цифру. (Считают цифры на русском и казахском языках.)
Танец «Барбарики»
Сколько времен года в году?
Сейчас какое время года? (Весна)
Сколько дней в недели? (7 дней.) Назовите. ( Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.)
Игра «Назови лишнее слово»
Посмотрите на эти картинки и скажите, что нарисовано?
Как эти предметы назвать одним словом? (Хозяйственные инструменты).
Назови лишнее слово. (Чайник).
Игра « Животные»
Обозначаем красными кружочками домашних животных, синими кружочками диких животных.
Математическая игра «Разложи игрушки»
(3 ребенка)
На столе разложены игрушки небольшого размера (18 шт.), рядом 3 стула.
Вед: Поднимает цифру, каждый ребенок должен положить на свой стульчик столько игрушек, сколько показывает ведущий. По три игрушки кладут назад на стол и говорят сколько осталось.
Ведущая: После трудного задания давайте поиграем.
Игра «Кто быстрее уберет игрушки?» Два - три ребенка убирают одинаковое количество игрушек, разложенных в двух - трех разных местах.
Ведущая: Наши дети не только стихи рассказывать, считать, танцевать, убирать игрушки умеют, но и даже спеть песню на казахском языке.
Исполняется песня «Пусть всегда будет будет солнце!»
Ребенок:
На часах поет кукушка,
Говорит : «Пора прощаться!»
До свидания, игрушки
Жалко с вами расставаться.
Ребенок:
До свиданья, куклы, мишки
И картинки в наших книжках!
Поиграют в вас ребята,
Как играли мы когда - то.
Песня «Детский садик» Дети складывают игрушки.
Корреспондент: Я не опоздал? Вы еще здесь? У меня готов сюрприз, только вначале мне необходимо взять интервью у ваших родителей. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Вопросы:
1.Кто будет вечером будильник заводить?
2.А кто за одеждой ребенка следить?
3.Кто в 6 утра будет вставать?
4.Кто первым завтрак съедать?
5.Кому же придется портфель собирать?
6.Кто будет букварь ежедневно читать?
7.Кто будет плакать, оставшись без сил?
8.Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9.Кто на собрание будет ходить?
10.Кому ребенка в школу водить? ( дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, пес Шарик…)
Танец «Модница»
Песня «Мамочка, я тебя люблю», « Мамочка, милая мама»
Ведущая: Всем ребятам будет надо
Расставаться с детским садом.
Потому что каждый год в школу кто - нибудь идет!
Будут новые заботы, будут новые друзья.
А пока мы вам желаем отдыхать до сентября!
:
Вот и подошел к концу наш праздник,
Хотим, ребята вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай»,
Мы всем вам скажем « до свиданья»
Родными вы стали за один год,
Всем нам в этом детском саду,
И как приятно получать в ответ
От вас улыбки, любовь, доброту.
Ведущая: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается директор СОШ№25 Раймбекова Ж.М. (Ответное слово директора школы)
Ведущая: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами делят ваши славные родители. Слово родителям выпускников! (Ответное слово родителей).
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. И мы желаем нашим выпускникам хорошо учиться, и конечно не забывать мини - центр.
Награждения.
Ведущая: А еще, ребята, мы хотим подарить вам шары. Шарик этот не простой. Если загадаете желание и отпустите шары в небо - оно обязательно исполнится. Приглашаю всех на улицу.
На улице: дети организуют круг, загадывают желание, на счет 1,2,3- выпускают шары.