Путешествие в сказку.Итоговое занятие по математике в подготовительной группе.

Итоговое занятие по математике в подготовительной группе

Тема: «Путешествие в сказку»

Цель: закрепить знания, полученные в течение года: порядковый и обратный счёт в пределах 10, представление о времени (сутках, неделе, месяце, годе), систематизировать знания детей о способах составления арифметических задач и записывать их решения с помощью цифр; расширить и закрепить навыки вычислительной деятельности в решении примеров; закрепить умение находить соседей, заданного числа; закрепить знания о временах года.

Развивать познавательный интерес детей, мышление, память, воображение, расширять словарный запас дошкольников.

Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Воспитывать умение слушать, не перебивать друг друга.

Оборудование: простые карандаши, цифры от 1 до 10 (карточки), карточки на каждого ребенка с цифрами - соседями, конверт с письмом, снежный ком, 5 красных шаров и 2 желтых, пчелки и цветы (примеры), цветные карандаши (красные, зеленые), карточки на каждого ребёнка, где хаотично расположены цифры, дидактические игры и др.

Конспект составила:

воспитатель высшей категории

Иващенко Раиса Петровна

МБДОУ «Детский сад «Горошек»

с. Полтавка

2016 г.

Ход занятия.

Воспитатель: Сегодня у нас с вами пройдёт необычное занятие. Сегодня мы с вами отправимся в гости к сказкам.

Давайте вспомним и назовём сказки, в названии которых есть числительные:

«Двенадцать месяцев»

«Три поросёнка»

«Волк и семеро козлят»

«Три медведя»

«Белоснежка и семь гномов»

«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

«Три орешка для Золушки»

«Али-Баба и сорок разбойников»

«Тысяча и одна начь»

Воспитатель: Молодцы. Вот и давайте мы с вами пойдём в гости к сказке «12 месяцев».

Загадка. Крыша в шапке меховой,

Белый дым над головой,

Дом в снегу. Белы дома,

Ночью к нам пришла…. (зима)

- А какое время года было до этого?

- Какое будет следующее?

- В какое время года вы пойдёте в школу?

- А сколько вам будет лет?

Воспитатель: Давайте поиграем. И для этого мне пригодится этот снежный ком. (бросать детям по очереди, а они отвечают)

- назови число, которое находится после 6? (7)

- назови число, которое стоит перед числом3? (2)

- назови число, которое больше на1 числа 5? (6)

- назови число, которое меньше на 1 числа 8? (7)

- назовите дни недели

- на что делится год? (на месяцы - 12)

- на какие части делится месяц - (недели)

- сколько времён года (4) - зима, весна, лето, осень.

Воспитатель: Ребята, давайте пойдём вмесите в гости к Ниф-Нифу. Из какой он сказки? Правильно, «Три поросёнка». Он знает, что мы скоро пойдём в школу и хочет нас испытать.

Игра «Угадай, что лишнее?»

- зима, среда, весна, лето, осень.

- один, два, круг, четыре, пять.

- плюс, минус, пять, равно.

- круг, квадрат, декабрь, треугольник.

- чашка, ложка, кепка, тарелка.

- тумбочка, шкаф, стул, носки.

- кукла, барабан, мяч, мама.

Игра «Посади пчёлку на цветок»

На пчёлке - пример, на цветке - ответ.

Воспитатель: Ребята! Мне почтальон передал письмо от девочки у которой есть семь братьев. Как её зовут? (Белоснежка и семь гномов) Она прислала нам вопросы-шутки.

1. Три пушистых кошечки

Улеглись в лукошке.

Тут одна к ним прибежала

Сколько кошек вместе стало? (4)

2. Четыре гусёнка и двое утят

В озере плавают, громко кричат.

А ну-ка посчитай поскорей -

Сколько всего в воде малышей? (6)

3. На столе лежало 4 яблока и 1 груша.

Сколько овощей лежало на столе? (нисколько)

4. У берёзы 5 веток слева и 5 веток справа, на каждой по 3 яблока. Сколько яблок всего?

5. У мамы есть кот Пушок, дочка Даша, собачка Шарик. Сколько детей у мамы? (1)

6. Что едят кролики на Северном полюсе? (ничего, их там нет)

7. Сколько цыплят вывел петух, если он снёс пять яиц (ни сколько, яйца несут куры)

8. Как петух кукарекает в Англии? (кукареку)

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно ответили. Отправляемся дальше, на встречу идет Михаил Иванович. Ребята, из какой он сказки?

Дети: «Три медведя».

Воспитатель: Ребята, Михаил Иванович интересуется, любите ли вы решать задачи?

Дети: Да.

Воспитатель: У медведя было 5 шаров красного цвета и два шара - желтого. Сколько шаров было у медведя?

- Повторите задачу.

- Назовите условия задачи. О чём говорится в задаче? (о шарах)

- Что вы можете сказать о количестве красных шаров? (их пять)

- Что мы знаем о желтых шарах? (их 2)

- Назовите вопрос задачи.

- Что нужно найти? (сколько шаров у медведя)

- Каким действием мы это сделаем? (сложение)

- Какой это знак? (+)

- Как записать математически? (5+2)

- Сколько получилось шаров? (всего 7 шаров)

- Ответили мы на вопрос? (да)

Воспитатель: Ребята, мы немного устали. Давайте отдохнём.

Игра-физминутка.

В тёмном лесе есть избушка, стоит задом наперёд.

В этой маленькой избушке Бабушка Яга живёт.

Нос такой, глаза такие и с поломанной ногой.

Ах ты бабушка Яга, не боимся мы тебя.

Уходи, уходи, больше к нам не приходи.

(дети выполняют движение по тексту)

Воспитатель: Ребята, чувствуете пахнет чем-то вкусненьким. Нас в гости ждёт коза-мама, из какой она сказки? («Волк и семеро козлят») Она напекла много пирогов, и нам с вами нужно помочь разделить их, чтобы всем хватило.

(Деление круга на 4 части)

Релаксация.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отдохнуть и послушать произведение П.И. Чайковского «Времена года», «У камелька» (слушаем). А вы знаете, что такое камелёк? Камелёк - это русское название камина в дворянском доме или какого-нибудь очага в деревенском жилище. В долгие зимние вечера у очага собиралась вся семья. В крестьянских избах плели кружева, пряли и ткали. При этом пели грустные и лирические песни. В дворянских семьях вся семья у камина музицировала. Читаем в слух:

«И мирной неги уголок

Ночь сумраком одела.

В камине гаснет уголёк

И свечка нагорела»

А.С. Пушкин

Воспитатель: Ребята, какая была музыка? Понравилось, отдохнули?

Звучит музыка «Богатырская наша сила». В гости приходит богатырь Илья Муромец. Он говорит: «Померяемся умом и смекалкой?»

Дети: Да!

Игра «Цифры потерялись»

- Цифрам так нравится гулять, что они даже потерялись.

(играют по рядам)

5, 6, 7….. 8, 10; 6, 7, 8…..10.

8, 7, 6…4; 5, 4, 3….1.

Игра «Обведите цифры»

Которые меньше 5 зеленым цветом; больше 5 - красным.

Игра «Цифры - соседи».

Детям раздают таблицы с цифрами. Нужно найти соседей.

Илья Муромец дарит детям «Математику».

5