Календарно-тематическое планирование по физической культуре в средней группе на октябрь

Календарно-тематическое планирование физкультурных занятий в средней группе

Октябрь

1

«Кто спортом занимается, с болезнями не знается»

Пензулаева Л.И. №13 стр. 19, №14 стр. 20 №15 стр. 20

Упражнять в энергичном отталкивании от пола и мягком приземлении на полусогнутые ноги в прыжках с продвижением вперед; в перебрасывании мяча через сетку.

Развивать ловкость, глазомер и устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре, в прыжках с продвижением вперед.

Косички, гимнастическая скамейка, кегли, мешочки с песком

Двигательная, игровая, коммуникативная, музыкальная

Способен сотрудничать и выполнять как лидерские, так и исполнительские функции в совместной деятельности; развита мелкая и крупная моторика; подвижен, вынослив; владеет основными движениями, может контролировать свои движенгия и управлять ими

Октябрь

2

«Олимпийцы среди нас»

Пензулаева Л.И. №16, стр. 21, №17 стр. 22, №18 стр. 22

Упражнять в нахождении своего места в шеренге после ходьбы и бега, в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч, в прокатывании мяча друг другу, в ходьбе с выполнением различных заданий в прыжках.

Закрепить умение действовать по сигналу.

Развивать точность направления движения, ловкость и устойчивое равновесие при ходьбе.

Мячи, обручи

Двигательная, игровая

Имеет представление о значении здорового образа жизни; проявляет самостоятельность в выполнении упражнений. Выполняет сложные упражнения, только после показа.

Октябрь

3

«Берегу свое сердечко»

Пензулаева Л.И. №19 стр.23, №20 стр. 24, №21 стр. 24

Формировать умения правильно держать осанку, осознанно выполнять движения; ползать по скамейке на животе и на спине, подтягиваясь руками; лазать по наклонной доске.

Упражнять в прокатывании мяча «змейкой» между предметами; в беге между расставленными на полу предметами; в подбрасывании мяча вверх и ловля его двумя руками; в отбивании и бросании мяча в кольцо.

Развивать ловкость и координацию движений.

Гимнастическая скамейка, шнур со стойками, мячи, кубики

Двигательная, игровая, коммуникативная, музыкальная

Способен сотрудничать и выполнять как лидерские, так и исполнительские функции в совместной деятельности; проявляет умение слышать других и стремление быть понятым другими; развита мелкая и крупная моторика; может контролировать свои движения и управлять ими

Октябрь

4

«В гостях у сказки»

Пензулаева Л.И. №22, стр. 27, №23 стр. 28, №24 стр. 28

Формировать умение прыгать вверх с разбега, доставая предмет, подвешенный выше поднятой руки ребенка на 25-30 см.

Упражнять бегать на носках, прыжкам с ноги на ногу с продвижением вперед, ходьбе со сменой положения рук.

Развивать ловкость и координацию движений.

Кубики, обручи, гимнастическая скамейка

Коммуникативная, игровая, двигательная, музыкальная

Способен сотрудничать и выполнять как лидерские, так и исполнительские функции в совместной деятельности; проявляет умение слышать других и стремление быть понятым другими; развита крупная и мелкая моторика; может контролировать свои движения и управлять ими