Конспект занятия в старшей группе. Тема. Россия – наша Родина.

Конспект занятия в старшей группе.

Тема. Россия - наша Родина.

Программные задачи: Уточнить значения слов «Россия, Русь, Родина, страна». Учить анализировать текст стихотворения, составлять рассказ по картине, используя опорные вопросы. Развивать мыщление и речь детей. Воспитывать любовь к Родине.

Моя любимая страна,

Из сотен стран на свете

Ты словно мать у нас одна

И все мы - твои дети!

Оборудование и материал: репродукция картины В.М.Васнецова «Три богатыря», слайды на мультимедийной установке с видами родных русских просторов.

Ход занятия.

- О чем пишет автор в стихотворении?

Чтение стихотворения «Россия»;

- Моя любимая страна,

Из сотен стран на свете

Ты словно мать у нас одна

И все мы - твои дети!

Гляжу на карту на стене,

Смотрю в окно на дали,

И все чужие люди мне

Роными сразу стали!

Страна родная - отчий дом.

Вот нам бы постараться

И хоть однажды за столом

Одной семьей собраться!

- Как автор называет страну? (Мать)

Словарная работа: отчий дом - родной дом.

Беседа о Родине.

- Как называют нашу Родину? (Россия)

- В давние времена называли нашу Родину - Святая Русь.

- Как называют людей, которые живут на Руси? (русские)

- Почему? (Русь - русский)

Показ слайдов: русские просторы.

- Мы живем в красивом мире родной России. Это наше Отечество - наш дом. Много есть на свете разных земель и государств кроме России. Но одна у человека мать, одна у него и Родина.

Работа с пословицами: Родная сторона - мать, чужая - мачеха. Без корня

и полынь не растет.

Музыкальная пауза. Хоровод под русскую народную мелодию «Во поле

березка стояла»

Поэтическая минутка. Красива наша Родина.

- Послушайте стихотворение, озаглавьте его и скажите, как автор видит

Родину?

Родина.

Родина, Россия -

Ты моя земля;

Дали голубые,

Желтые поля.

Словно ленты реки,

Темный лес окрест,

На пригорках - церкви,

А над ними крест.

С детства я учился

Трепетно любить

Края, где я родился,

Где судьбой мне жить.

Беседа о святых защитниках земли русской.

- Велико наше Отечество - русская земля. Но таким оно стало не сразу. Много врагов разоряли Россию, ного тяжелых бедствий пережила она. Во всех невзгодах святые люди отдавали свою жизнь во имя защиты Родины. В русских былинах сохранились предания о подвигах русских богатырей Алеши Поповича, Добрыни Никитича, Ильи Муромца.

Рассматривание картины В.М.Васнецова «Три богатыря» и составление рассказа:

- На картине я вижу… (богатырей).

- Их имена…. (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич).

- Они жили… (давно на Руси).

- Художник изобразил богатырей… (в шлемах) и на…(конях).

- Богатыри защищали… (Родину).

- В руках они держат… (стрелы, копья, лук).

- Богатыри ...(смелые, храбрые, сильные).

Слушание песен о Родине

Итог занятия.

- Как вы понимаете слово «россияне»?

Дети рассуждают.