Лепка.Тема: Угощения для зайчат

«Алау» екінші кіші тобына арналған оқу жұмыстарын

ұйымдастырудың технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Творчество»

Бөлімі: «Лепка»

Тақырыбы: «Угощение для зайчат» По замыслу (морковки, ягоды и яблоки)

Мақсаты: Учить лепить несложные предметы, раскатывая пластилин прямыми и круговыми движениями между ладонями.Учить объединять индивидуальные работы в коллективные.

Алдын алу жұмысы: рассматривание муляжей моркови, ягоды, яблока, дидактическая игра «Чего не стало?»

Сөздік жұмыс: угощение

Билингвальді комонент: морковь - сәбіз, яблока - алма, ягода - жидік, заяц -қоянҚызмет

кезеңдері

Тәрбиешінің

іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық - қозғаушы

Игровая ситуация «Угощение для зайчат»

Зайчики пришли в гости к детям и воспитателя предлагает угостить зайчат. Для того чтобы узнать чем можно угостить зайчат предлагает детям отгадать загадки:

«Была зеленой маленькой,

Потом стала аленькой,

На солнце покраснела я

И вот теперь я спелая» (Ягодка)

«Сидит девица в темнице, а коса на улице» (Морковь)

«Само с кулачок

Красный бочок

Потрогаешь гладко,

Откусишь сладко. (Яблоко)

Слушают воспитателя, выражают заинтересованность, приветствуют зайчат, прояваляют желание угосить их.

Отгадывают загадки:

Ягодка

Морковь

Яблоко

Іздену - ұйымдастырушы

Предлагает вылепить угощение для зайчиков, выбрать из названного круга предметов содержание своей лепки.

Определяет их форму и величину.

Уточняет количество пластилина , нужное для лепки больших и маленьких предметов (яблоко, ягоды).

Предлагает показать в воздухе прием раскатывания.

Индивидуальная помощь предать различие между предметами по величине.

Динамическая пауза «Зайка»

«Зайка в травке скок - скок

Зайка прыг за кусток.

Смелый зайка не боится,

Не поймать его лисице».

Выбирают угощение для зайчат.

Ассматривают форму виличину, цвет.

Внимательно члушают, распределяют пластилин.

Расскатывают в воздухе крговми движениями между ладонями.

Самостоятельно работают.

Выполняют элементы динамической паузы:

4 прыжка по кругу друг за другом

Указательные пальы держат как ушки

Присели, 4 прыжка по кругу.

Разбегаются, воспитатель их ловит

Рефлексивті - коррекциялаушы

Предлагает рассмотреть все угощения, положить их на тарелочку для зайчиков.

Отмечает разнообразие вылепленных угощений.

Рассматривают угощения, кладут на тарелочку. Радуются, что угощение понравилось зайчикам.

воспроизводят: называния овощей и фруктов, их форму и величину.

Понимают: способы коллективной работы.

применяют: навыки раскатывания пластилина прямыми и круговыми движениями между ладонями.