Технологическая карта ОУД в старшей группе Сундучок скороговорок

Оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы

Дата: 13.10.2016

Білім беру саласы: Коммуникация

Бөлімі: Драма

Тақырыбы: «Сундучок скороговорок»

Мақсаты:

• Формирование представления о скороговорках - как основы развития дикции. Научить пользоваться интонациями, выражающими основные чувства;

• Развивать дикцию на материале скороговорок;

• Воспитывать речевую культуру.

Билингвальдық компоненті: Тез -быстро, нақты - четкоТәсілдер кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық - қозғаушы

Вступительное слово педагога о скороговорках.

Скороговорки - это веселая словесная игра, шуточное произведение народного творчества. Главное в ней - научиться говорить быстро. В скороговорках фраза построена на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое и четкое произношение.

Предлагает игру «Сундучок скороговорок»

Собираются в круг.

Проявляют интерес.

Соглашаются на увлекательную игру.

Іздену - ұйымдастырушы

Послушай и повтори.

Воспитатель проговаривает фразу несколько раз с нарастающей быстротой,

Соревнования скороговорщиков.

Объясняет условия задания.

Коллективная игра в скороговорки.

Ведущий тихо называет первым игрокам каждой команды скороговорку.

Выигрывает команда, первая завершившая передачу текста скороговорки и не допустившая ошибки в ее конечном произнесении.

Ведущий особо отмечает выигравшую команду.

Педагог. Скороговорки знакомят нас с богатством русского языка. В народе скороговорку называют еще чистоговоркой и чистобойкой. Как вы думаете, почему?

Звуки приглашают нас играть.

Примерный перечень скороговорок для разучивания с детьми:

1) БоБр ДоБр - ДоБроБРат.

2) СуХ СуК неС барСуК.

3) ПРоВоРонила ВоРона ВоРоНеНка.

4) БаРаН БуяН залез в БурьяН.

5) ШесТь МыШаТ в камыШах ШурШаТ.

6) ВлаС у НаС, АфаНаС у ВаС.

7) ОСа БоСа и БеЗ ПояСа.

8) ЕвсеЙ, ЕвсеЙ, муку просей.

9) ОКоЛо КоЛа бьют в КоЛоКоЛа.

Беседа по вопросам:

- Какие звуки повторяются в скороговорках?

- Как они «бегают» по скороговорке?

дети повторяют за ним в том же темпе.

Сначала каждый из двух детей, участвующих в состязании, медленно и громко произносит слова скороговорки, чтобы смысл был понятен всем.

Затем по команде ведущего оба игрока произносят скороговорку в быстром темпе.

Выигрывает тот, кто не допустит ни одной ошибки.

Дети разбиваются на две команды, садятся друг напротив друга (в одну линию). Начинающие игру передают ее вторым, вторые - третьим и т. д. Последние игроки встают и произносят скороговорку вслух.

Размышляют. Высказывают предположения.

Повторяют.

Проговаривают.

Запоминают.

Отвечают на вопросы.

Рефлексивті - коррекциялаушы

Творческое задание.

• Поищите с родителями и знакомыми другие скороговорки, выучите их, научите четко и бегло произносить.

Делятся впечатлениями.

Запоминают задание воспитателя.

Күтілетін нәтиже:

Жаңғыртады: знание нескольких скороговорок наизусть.

Түсінеді: что такое скороговорки

Қолданады: умение четко и быстро произносить скороговорки.