Календарно-тематическое планирование по лепке (подготовительная группа)

Лепка.

Всего 32 час, 1 час в неделю.

Тема занятия

Программные задачи

Кол-во часов

Дата

«Солнышко и облака» (пластилин).

Познакомить детей с материалами и инструментами для лепки, которые используются при создании скульптур; ознакомить детей с основными техническими приёмами лепки - разминание, раскатывание, составление, сглаживание, вытягивание, расплющивание; продемонстрировать приём выполнения рельефа на картоне.

1

«Грибная полянка» (пластилин).

Научить детей выполнять лепную работу методом составления; повысить у ребят интерес клепке.

1

«Черепаха» (пластилин)

</Научить детей лепить черепаху из целого куска пластилина методом вытягивания; развивать и совершенствовать навыки лепки.

1

«Киты» (пластилин).

Научить детей лепить кита из целого куска пластилина методом вытягивания, развивать и усовершенствовать навыки лепки; научить детей быть аккуратными в работе.

1

«Овощи» (пластилин).

Рассказать детям об осени, о временах сбора урожая, о том, какие овощи растут в наших краях; научить детей лепить скульптуру по образцу; научить выбирать цвет и необходимое количество пластилина.

1

«Пиала» (пластилин).

Научить детей приёму лепки посуды жгутиками, показать как украшать декоративным орнаментом внешнюю сторону предмета; во время лепки скульптуры учить детей быть терпеливыми и аккуратными, развивать у них творческие способности.

1

«Украшение пиалы» (пластилин).

Научить детей приёму лепки посуды жгутиками, показать как украшать декоративным орнаментом внешнюю сторону предмета; во время лепки скульптуры учить детей быть терпеливыми и аккуратными, развивать у них творческие способности.

1

«Ёжики» (пластилин).

Научить детей выполнять скульптуру, используя природный материал и пластилин; в процессе лепки из частей пластилина развивать у детей фантазию.

1

«Рыбки» (пластилин).

Закреплять навыки детей в лепке приёмом вытягивания, развивать умение применять декоративные приёмы лепки и умение украшать лепную фигурку; приучать работать аккуратно.

1

«Весёлый щенок» (пластилин).

Научить детей лепить цилиндры разного размера и объёма; научить лепить скульптуру приёмам составления; приучать детей работать аккуратно.

1

«Национальный орнамент» (пластилин).

Научить детей лепить элементы национального орнамента, выполняя несложный рельеф; формировать художественный вкус детей.

1

«Украшение национальным орнаментом» (пластилин).

Научить детей лепить элементы национального орнамента, выполняя несложный рельеф; формировать художественный вкус детей.

1

«Зайчики» (солёное тесто).

Научить детей лепить цилиндры разного размера и объёма; научить лепить скульптуру зайчика приёмом составления; познакомить с приёмами работы с солёным тестом; совершенствовать навыки лепки.

1

«Лисичка» (пластилин).

Научить детей из цилиндров разного размера лепить фигурку лисы; учить работать аккуратно.

1

«Дед Мороз и Снегурочка» (пластилин).

Научить детей точно передавать образ при лепке скульптуры, использовать разные методы лепки в осуществлении своего замысла, развивать фантазию детей.

1

«Портрет» (солёное тесто).

Научить детей лепить портрет; развивать творческие способности учащихся.

1

«Зимние игры» (пластилин).

Научить детей составлять коллективную композицию при лепке скульптуры отдельного человека, учить передавать движения в скульптуре; показать приёмы работы стеком.

1

«Зимние забавы» (пластилин).

Научить детей составлять коллективную композицию при лепке скульптуры отдельного человека, учить передавать движения в скульптуре; показать приёмы работы стеком.

1

«Спящие котята» (пластилин).

Научить детей из цилиндров разного размера лепит фигурку кота; учить работать аккуратно.

1

«Овечка» (солёное тесто).

Продолжать знакомство с приёмами рельефной лепки и приёмами работы с солёным тестом; совершенствовать навыки лепки; научить передавать характерные особенности, присущие овечке (объём шерсти, внешний облик); развивать творческие способности.

1

«Блюдо, украшенное национальным орнаментом» (пластилин).

Научить детей украшать бумажную или пластилиновую посуду национальным орнаментом, закреплять навыки декорирования; формировать знания о национальном орнаменте; развивать аккуратность и терпение.

1

«Мышки» (солёное тесто).

Научить детей лепить фигурки из солёного теста на каркасе из фольги, учить передавать образ мышки и её форму, развивать творческие способности у детей.

1

«Красавицы в национальных костюмах» (пластилин).

Продолжать знакомить детей с женским национальным костюмом; научить детей лепить скульптуру на основе колоколе, учить передавать в скульптуре внешний облик человека; красоту, изящность, грациозность и научить дополнять и украшать её отдельными деталями.

1

«Ручеёк» (пластилин).

Ознакомить детей с новым приёмом - «рисования» пластилином; учить детей, смешивая цвета пластилина, получать новые.

1

«Алдар Косе» (пластилин).

Научить детей лепить фигуру человека, передавать образ сказочного персонажа; учить усидчивости и аккуратности.

1

« Коровки» (пластилин).

Закрепить в процессе лепки скульптуры понятие детей об особенностях строения тела домашних животных; закреплять их умения лепить цилиндры разного размера, объёма; формировать навыки лепки скульптуры приёмом составления.

1

«Баран и овечка» (пластилин).

Закрепить в процессе лепки скульптуры понятие детей об особенностях строения тела домашних животных; закреплять их умения лепить цилиндры разного размера, объёма; формировать навыки лепки приёмом составления.

1

«Курица и цыплята» (пластилин).

Закреплять умение детей лепить скульптуру из цилиндров и шаров разного размера и объёма; лепить скульптуру приёмом составления и вытягивания; развивать творческие способности детей.

1

«Национальная посуда» (пластилин).

Научить детей лепить национальную посуду и украшать её национальным орнаментом; закреплять и расширять знания детей о национальном орнаменте; научить располагать орнамент по масштабу бытовых предметов.

1

«Моя семья» (скульптура) (пластилин).

Учить детей лепить фигуру человека, составляя её из разных геометрических фигур; научить лепить скульптуру согласно содержанию. Научить умению передавать взаимоотношения персонажей.

1

«Торсык. Сосуд для кумыса» (пластилин).

Учить лепить народную посуду. Вылепить сосуд для кумыса, освоить приемы лепки из целого куска, познакомить с разными способами оформления, сформировать представление о том, что узор тесно связан с формой украшаемого изделия. Развивать интерес к коллективной деятельности. Воспитывать интерес к занятиям лепкой.

1

«Птицы Казахстана» (пластилин).

Учить лепить птиц. Учить лепить птиц из нескольких частей, правильно их располагая, соблюдая пропорции; научить использовать стеку для придания характерных признаков (крылья, перышки). Развивать мелкую моторику, координировать работу рук и глаз. Воспитывать художественный вкус, самостоятельность, творческую инициативность.

1

4