Перспективный план по ознакомлению с Родиной детей средней группы.

</ Перспективный план

по ознакомлению с Родиной

детей средней группы.

Составила воспитатель Мартыновская С.Н.

Май 2016г.

Задачи:

Формировать представления о России как о родной стране, о Москве как о столице России.

Вызвать у детей чувство восхищения и восторга красотой своей Родины, чувство любви и гордости за свою страну и свой народ.

Познакомить детей с природой России.

Познакомить детей с красотой, созданной руками русских мастеров (храмы, архитектурные памятники разных городов России и т.д.)

Познакомить детей с русским национальным костюмом.

Познакомить детей с предметами народно - прикладного искусства (дымковская игрушка, матрешка, хохломские изделия)

Дать детям доступные их пониманию представления о государственных праздниках.

Рассказать о Российской армии, о войнах, которые охраняют нашу родину (пограничники, моряки, летчики). Способствовать развитию любознательности.

Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний.

Совершенствовать диалогическую речь, учить участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы и задавать их.

Продолжать учить детей слушать рассказы, стихотворения, русские народные сказки, потешки.

Продолжать работу по формированию интереса к книге.

Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово.

Воспитание гражданско - патриотических чувств посредством изучения государственной символики России.

Используемая литература:

1. Н.Е.Веракса, Т.С. Комарова, М.А.Васильева. Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Москва, «Мозайка-Синтез», 2015г.

2. Н.В.Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью». Москва, УЦ ПЕРСПЕКТИВА, 2008г.

3. Н.Г.Зеленова, Л.Е.Осипова «Мы живем в России».Средняя группа. Москва, ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2007г.

Непосредственно образовательная деятельность

Образовательная деятельность в режимных моментах

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с семьёй

Сентябрь

- Беседа «Где вы отдыхали летом?»

- Рассматривание иллюстраций о природе родного края, страны. Отметить ее красоту, отличие от природы других стран.

- Рассматривание иллюстраций городских и деревенских домов. Отметить их различия.

- Беседа «О России» (страна большая: много городов, деревень, страна красивая)

- РНПИ «У медведя во бору».

- Конструирование разных домов.

- Рисование «Дом городской, дом деревенский».

- Внести иллюстрации природы родного края и страны для самостоятельного рассматривания.

- Внести иллюстрации городских и деревенских домов для самостоятель-ного рассматривания.

- Предложить детям построить деревенский дом и городской дом из строителя.

Привлечь родителей к оформлению альбома иллюстраций «Дома».

Октябрь

- Рассматривание иллюстраций о природе России (леса, реки, моря, горы, поля, степи)

- Беседа «Растительный мир России».

- Рассматривание иллюстраций о растениях России.

- Дидактическая игра «Растения родной страны».

- Беседа «Кремль».

- Рассматривание иллюстраций Кремля.

- Разучивание пословиц и поговорок русского народа.

- Рассматривание герба России.

- РНПИ «У медведя во бору»

- Раскрашивание «Кремль».

- Дидактическая игра «Растения родной страны».

Привлечь родителей к подбору иллюстраций к альбому «Наша Родина - Россия»

«Наша Родина - Россия»

I неделя.

- Беседа «Москва - столица нашей Родины»

- Рассматривание иллюстраций о Москве.

- Просмотр видео «Экскурсия по Москве»

- Чтение и разучивание (индивидуально) стихотворения З.Александровой «Если скажут слово «Родина»

- РНПИ. «Зайка беленький

сидит и ушами шевелит…»

IIнеделя.

- Сравнение хохломского и обычного стульчиков.

- Рассматривание предметов

- Дидактическая игра «Узнай наш герб».

- Внести иллюстрации о Москве.

- Дидактическая игра «Растения родной страны».

- Внести иллюстрации хохломской росписи.

Привлечь родителей к подбору иллюстраций к альбомам «Русская матрешка», «Дымковская игрушка»

Ноябрь

посуды, расписанных хохломской росписью.

- Беседа о народном промысле, знакомство с хохломой.

- Рассматривание иллюстраций с изображением русских народных костюмов.

- Сравнение русского костюма с д.костюмами других стран.

- РНПИ «У медведя во бору»

- Беседа «Праздники России»

Декабрь

I неделя.

- Рассмотреть иллюстрации с изображением домов и храмов России (отметить особенности, отличия от домов других стран)

- П.И. «Зайка беленький сидит и ушами шевелит…»

- Конструктивная игра «Мы строим новый город».

III - IV неделя.

- Рассматривание флага России.

- Беседа «Государственный символ России. Флаг»

- Дидактическая игра «Узнай наш флаг»

- Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»

- Дидактическая игра «Украсим ёлочку»

- Дидактическая игра «Составь рассказ о празднике»

- Дидактическая игра «Собери флаг» (пазлы)

- Раскрашивание раскрасок «Новый город».

- Конструктивные игры по строительству домов.

- Дидактическая игра «Узнай наш флаг»

Предложить побеседовать о празднике «Новый год».

Январь

- Слушание гимна России.

- Музыкальная дидактическая игра «Узнай гимн России»

- Вспомнить и повторить русские народные потешки.

- П.И. «Зайка беленький сидит и ушами шевелит…»

- Дидактическая игра «Узнай наш флаг»

«День защитников Отечества» (пограничники, моряки, летчики)

- Речь с движением В.Орлова «Наша армия»

- Д.И. «Кому что нужно?»

- Д.И. «Один - много»

- Д.И. «Лабиринт»

- Отгадывание загадок на военную тематику.

- Чтение стихотворения В.Орловой «Выше птиц летят пилоты»

- Ситуативные разговоры с детьми, беседы о том, почему необходимо защищать свою Родину.

- Рассматривание игрушек военной техники, изображений военной

- Раскрашивание раскрасок «Российская армия»

- Дидактическая игра «Узнай наш флаг»

Привлечь к разучиванию стихотворений и подготовке к празднику «День победы».

Привлечь родителей к оформлению в группе мини-музея «Защитники Родной страны»:

игрушки

Февраль

формы, сюжетных картинок, фотографий, иллюстраций к книгам о защитниках Родины (пограничники, моряки, летчики) - Чтение художественной литературы. - Разучивание стихотворений о защитниках Родины. - Мастерская (изготовление подарков для пап и дедушек). - Слушание и исполнение «военных» песен. - Сюжетно - ролевые игры «Семья», «Моряки», «Летчики», «Пограничники»

военной техники, изображений военной формы, сюжетных картинок, фотографий, иллюстраций к книгам о защитниках Родины, художественная литература.

Март

«Народные промыслы» (русская матрешка, дымковская игрушка).

- Чтение стихотворения В.Берестова «Матрешки»

- Рассказ воспитателя «Русская матрешка»

- Рассказ воспитателя «Дымковская игрушка»

- Оформление выставки изделий народно - прикладного искусства.

- Беседа «Матрешка, хохлома и дымка».

- Рассматривание образцов игрушек, промыслов, видов искусства. - Рассматривание иллюстраций с рассказами воспитателей.

- Рисование, аппликация, лепка. - Чтение художественных произведений, энциклопедий о промыслах, о культуре, традициях. - Заучивание фольклорных стихотворений потешек, песенок, прибауток и т.д. - Разучивание песен на фольклорном содержании. - Разучивание танцев на фольклорном содержании. - Фольклорный праздник.

- Оформление выставки детского творчества.

- П.И. «Зайка беленький сидит и ушами шевелит…»

- Дидактическая игра «Укрась матрешку».

- Рассматривание образцов игрушек, промыслов, видов искусства.

- Разукрашивание образцов изделий народных промыслов.

- Рассматривание иллюстраций с изображением русских народных костюмов

Привлечь родителей к оформлению

выставки изделий народно - прикладного искусства.

Апрель

- Беседа «Русский праздник - масленица»

IV неделя.

- Беседа «Народные игры России»

- Хоровод «Как на тоненький ледок»

- РНПИ «У медведя во бору»

- Раскрашивание раскрасок «Масленица»

Предложить побеседовать о празднике Масленица, рассмотреть иллюстрации.

Май

1. «День Победы».

2. «Наша Родина - Россия»

- Разучивание стихотворений о защитниках Родины.

- Рассматривание игрушек военной техники, изображений военной

формы, сюжетных картинок, фотографий, иллюстраций к книгам о защитниках Родины (пограничники, моряки, летчики) - Чтение художественной литературы. - Слушание и исполнение «военных» песен. - Сюжетно - ролевые игры «Семья», «Моряки», «Летчики», «Пограничники»

- Подвижная игра «Летает, плывет».

- Беседа «Наша Родина» (закрепить название, поговорить о красоте природы и талантах народа)

- Пение русских народных песен.

- Чтение русских народных сказок, потешек.

- Рассматривание иллюстраций Ю.Васнецова к русским народным потешкам и песенкам.

- Вместе с детьми собрать в одну папку весь

иллюстрационный материал о России.

- Рассматривание иллюстраций о России.

- Раскрашивание раскрасок «День Победы»

- Раскрашивание раскрасок предметов народно - прикладного искусства.

- Дидактическая игра «Узнай наш флаг»

Привлечь к разучиванию стихотворений и подготовке к празднику «День победы»

Июнь

- Слушание Гимна России; беседа о его создании.

- Слушание и разучивание песен о стране, ее обычаях, ее истории; разучивание народных танцев, отражающих обычаи страны.

- Рассматривание флага России.

- Рассматривание иллюстраций герба, флага; беседы об их создании.

- Беседы с рассматриванием иллюстраций об истории страны, ее значимых событиях, достижениях, ее традициях.

- Чтение художественной литературы о стране.

стране, о столице Родины.

- Рисование (аппликация) флага страны.

- Дидактические игры: «Собери флаг и герб России из частей»,

«Разложи по картинкам истории страны» и др.

- Раскрашивание предметов посуды, расписанных хохломской росписью.

- Дидактическая игра «Узнай наш флаг»

- Пение русских народных песен.

- Дидактическая игра «Расскажи сказку»

- РНПИ «У медведя во бору»

- Дидактическая игра «Растения родной страны».

- Рассматривание иллюстраций с изображением русских народных костюмов

- Дидактическая

Июль

- Раскрашивание изображений домов и храмов России.

- Дидактическая игра «Кому что нужно?»

- Дидактическая игра «Вспомни потешку»

- П.И. «Зайка беленький сидит и ушами шевелит…»

- Пение русских народных песен.

- Чтение русских народных сказок, потешек

- Раскрашивание изображений домов и храмов России.

- Дидактическая игра «Кому что нужно?»

- Дидактическая игра «Вспомни потешку»

- П.И. «Зайка беленький сидит и ушами шевелит…»

- Дидактическая

игра «Растения родной страны».

Август

- Раскрашивание предметов, расписанных дымковской росписью.

- Пение русских народных песен.

- Чтение русских народных сказок, потешек.

- Раскрашивание предметов, расписанных дымковской росписью.

- Дидактическая игра «Один - много»

- Хоровод «Как на тоненький ледок»