Игра по ТРИЗ технологии Дорожка признаков

«Дорожка признаков» для детей старшей группы

Цель: учить детей описывать объект, используя в речи имена признаков; соотносить значение имени признака с его графическим обозначением; формировать у детей умение сосредотачивать внимание, воспитывать навыки доброжелательности, самостоятельности.

Описание: в комплект игры входят дорожки, на которых изображен определенный признак, картинки объектов.

Ход игры:

1. Дети выбирают карты с признаком и по сигналу отбирают нужные объекты по своему признаку.

2. Дети выбирают карты с признаком. Ведущий показывает картинку и спрашивает: «У кого ароматная груша?» (Синяя машина, резиновый мяч, пушистая кошка). Ребенок объясняет свой ответ, если он правильный, то получает картинку; если нет, то дети исправляют ошибку и карточка не засчитывается. Победил тот, кто вперед собрал дорожку.