Техкарта в старшей группе Осминожкина тему: Дене мүшелері

Оқу жұмысын ұйымдастыру технологиялық картасы

Күні: 5.04.2016ж. Қазақ тілі мұғалімі:Кадыркулова.А.Ж

Топ: «Осминожки»

Білім беру саласы:Қатынас

Тарау:Қазақ тілі

Тақырыбы: «Дене мүшелері»

Мақсаты:Тақырып бойынша жаңа сөз үйрету.Ойлау шапшаңдығын дамыту,тазалыққа тәрбиелеу.Тіл үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру.Адамның дене мүшелеріне қатысты жұмбақтарды шеше білу,түсіну,жаттап алуға жаттықтыру,сөздік қорларын байыту, жетілдіру,есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Сөздік жұмыс:Көз,мұрын,құлақ,бас,бас,шаш,қол,саусақ,аяқ.

Алдын-ала жұмыс:Дене мүшелері туралы әңгімелесу,суреттерді қарастыру.

Құрал-жабдықтар:Дене мүшелерінің суреттері.

Билингвальді қарым-қатынас:Көз-глаза,мұрын-нос,құлақ-уши,бас-голова,шаш-волосы,қол-рука,саусақ-пальцы,аяқ-нога.-Сәлеметсіңдер ме,балалар!

-Қалдарың қалай?

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Көктем қандай?

«Қуыршақты ояту,киіндіру»дидактикалық ойыны.

Сәлемдеседі.

-Жақсы.

Қазір көктем.

Көктем жылы,құстар жылы жақтан ұшып келеді.

Мәселеде-ізденіс кезеңі

-Балалар мынау не?

-Төсекте кім отыр?

Кәнеки,оң аяқ!

Бір адым алға бас!

Кәнеки,сол аяқ!

Шырағым,алға бас!

Оң аяқ!Сол аяқ!

Оң аяқ!Сол аяқ!

Қолды жоғары созамын!

Басты оңға,солға бұрамын.

Мен шымыр боламын.

-Сендерде де қол,аяқ,бастарыңды көрсетіңдерші.

-Балалар,Айжан не киеді?

-Айжан,тағы қандай дене мүшесін білесің,көрсетші.-Мынау-көз.Кө-ө-өз.Мынау-мұрын.Бір мұрын.

Ұ-ұ-ұр-мұр-мұрын.Мынау-құлақ.Қү-лақ.Мынау-шаш.

«Сақ бол»ойына.

Шарты:педагог дене мүшелерін атайды,балалар оны дұрыс көрсету керек.

Сергіту сәтін өткізу.

Тікірейіп құлағы

Менен бұрын тұрады

Керіліп,созылып

Беті-қолын жуады.

Бұл не?

-Даладан келгенде неге қолдарыңды жуасыңдар?

Чистый-таза.

Су,қолымды жу.(2-3рет)

Төсек сөзін естеріне түсіреді.

-Қуыпшақ Айжан отыр.

Өлең мазмұнына сәйкес қимыл-қозғалыстар жасайды.

Дене мүшелерін атап,көрсетеді.Айжанның киімдерін атап,кигізеді.

Сөздерді хормен,жеке қайталады.

Аталған дене мүшені дұрыс көрсетеді.

Жұмбақты,қимылды қайталайды.

Балалардың жауабы.

-Мысық.(Бірнеше рет қайталайды).

Рефлексті-коррегиялық кезеңі

Дене мүшелерін ата.

Қолың қандай?

Әкеңнің қолы қандай?

Үйренген сөздерін айтады.

-Таза,кішкентай.

-Үлкен.

Күтілетін нәтиже:

Еске түсіреді:Дене мүшелкрінің аттарын.

Түсінеді:Дене мүшелерін таза ұстау керек екендігін.

Қолданады:Сөзді,дыбысты дұрыс айту дағдысын.