Конспект щ дыбысы және әрпі

Қазақстан Республикасы Ғылым және Білім Министрлігі

Ашық сабақ.

Тақырыбы:Щ дыбысы , әрпі.

«Жамбыл орта мектебі»коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Мұғалім:М.М.Мейрамханова

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Щ дыбысы мен әрпі.

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: щ дыбысы мен әріп таңбасымен таныстыра келіп, балаларды щ дыбысына мысалдар ойлату арқылы сөздік қорларын молайту, ой-өрістерін, тілдерін да- мытып, байланыстыра сөйлеуге үйрету. Дидактикалық материалдарды пайдаланып, дидактикалық ойындарды ойнатып, балалардың ойлау қабілетін, қиялын, зейінін дамыту (буын, сөз құрау, жұмбақ шешу, өлең айту). Жазуға қолдарын жаттықтыру.

Әдісі:Ойын,әңгімелеу, топпен жұмыс,

Пәнаралық байланыс:валеология,тіл дамыту

Көрнекілігі:интероктивтік тақта, щетка түрлері, кеспе әріптер, суреттер, әліппе-дәптер.

1. Барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

1. Психологиялық дайындық

Біз ерекше баламыз,

Айтқан тілді аламыз

Достарымды көргенде,

Қуана қарсы аламыз

Сәлем, сәлем, сәлем

2. Тілек айту.

-ақылды бол

-кішіпейіл бол

-әдепті бол

-ізетті бол

Өткенді қайталау -

Тіл дамыту жұмысы.

-Жел соққанда қандай дыбыс шығарады?

-Жел уілдейді у-у-у-у-у

Жел соққанда ағаш жапырағы қандай дыбыс шығарады?

-ш-ш-ш-ш-ш-ш

-Маса қалай ызыңдайды?

З-з-з-з-з-з

Ит қалай ырылдайды?

Р-р-р-р

Жылын қалай ысылдайды?

С-с-с-с-с-с

Ара қалай ыжылдайды?

Ж-ж-ж-ж

Бұзау қалай мөңірейді?

Мө-мө-мө-мө

Жақсы балалар.

• Дыбыс деген не?(естиміз, айтамыз)

• Дыбыс нешеге бөлінеді? (дауысты, дауыссыз)

• Дауысты дыбыстар қалай айтылады?(созылып)

• Дауыссыз дыбыстар қалай айтылады?(қысқа)

• Әріп деген не? (көреміз, жазамыз, айтамыз)

Ба-ла, қа-лам, ата, пар-та, кі-тап, ит, ұшақ, тор-ғай, аю, ға-рыш, ал-ма, ас-қа-бақ, рау-шан, қас-қыр, бүл-дір-ген.

ІІ. Негізгі бөлім.

Кел, балалар ойнайық,

Ойнайықта ойлайық

Қандай жұмбақ болса да

Шешпей оны қоймайық

Жұмбақ шешу.

Атқарады талай-талай ісіңді,

Тазалайды киіміңді, тісіңді. (Щетка)

Щетка сөзінің басында қандай дыбысты естіп тұрмыз? Щ. Ендеше бүгін щ дыбысы және әрпімен танысамыз.

-Қане дұрыстап дыбыстайықшы.

-Ал енді айтыңдаршы қандай щеткалар болады.?

-

-Қазір слаидтарға қарап отырсаңдар щетка түрлерімен таныс боласыңдар.

-тіс щеткасы

-киім щеткасы

-әк щеткасы

-сыр щеткасы

-Бұл щеткаларды біз қайдан көреміз?

-Адам үшін бұлардың пайдасы қандай?

-Осының ішінде біз қайсысымен жиі кездесеміз?

-Күнделікті қайсысын пайдаланасыңдар ?

-Осы щеткаларды үнемі пайдаланасыңдар ма?

-. Балалар щетка денсаулықтың кепілі екен.

Тазалық туралы кім мақал-мәтел біледі?

• Тазалық - терең байлық.

-Дені саудың - жаны сау.

- Бірінші байлық- денсаулық

- Денсаулық -зор байлық.

Сергіту жаттығуын орындату.

Дәптермен жұмыс.

Щетка сөзін текшелермен немесе кеспе әріптермен жазу

Балалардың өздеріне Щ дыбысының сөздің басында, ортасында, аяғында келетін сөздер

ойлатады.

Дәптердегі буындарды, сөздерді құратып оқытады. Барлығы хормен қайталап оқиды.

Жазу жұмысы. Щ дыбысын ауада жазып көрсету. Дәптерге үлгі бойынша щ дыбысының кіші және бас әрпін бастырып жазады. Щ дыбысын қатыстырып, сөз құрастырады.

Сергіту жаттығуын орындату.

Ащы, тұщы сөздерін буынға бөледі. Щ дыбысын тауып, оның сөздің қай жерінде кездесіп тұрғанын тапқызу.

Щетка, щетка, щеткалар,

Неше түрлі щетка бар.

Бірі тісті жуады,

Бірі шаңды қуады.

</ Қорытындылау.

• Балалар сабақ сендерге ұнадыма?

• Несімен ұнады?

• Қандай дыбыспен әріппен таныстық?

• Қандай сөздерде кездеседі екен?

Бағалау: Оқушыларға смайликтер тарату