Интеллектуальный марафон Знайки (социально- личностное развитие).

«УТВЕРЖДАЮ»

старший воспитатель

_______Черницова М.Г.

Конспект занятия

Интеллектуальный марафон

«ЗНАЙКИ»

(Для подготовительных групп в рамках педагогического мастерства)

Педагог-психолог

Клочанова И.В.

февраль 2012г.

Цели :

• Дать детям почувствовать радость от решения познавательных задач, от игры.

• Продолжать учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение в совместной игре.

• Активизировать имеющиеся у детей знания и способность на основе зрительного и мыслительного анализа устанавливать закономерности в изображении.

• Развивать творческое мышление.

Действующие лица:

• Ведущий (педагог-психолог)

• Незнайка (воспитатель)

• Дети подготовительных групп

Ход занятия

(Звучит музыка песни «Падение Незнайки на Луну» из м/ф «Незнайка на луне», муз. Ю. Прялкина. Дети входят в зал, украшенный флажками, шариками, и садятся на стулья.)

Ведущий: Сегодня мы собрались с вами на веселую и познавательную игру. Первая команда подготовительной группы «Колобок» у нас будет называться «Чиполлино». Вторая команда подготовительной группы «Светлячок» у нас будет называться «Буратино».

(Звучит музыка песни «Падение Незнайки на Луну» из м/ф «Незнайка на луне», муз. Ю. Прялкина, под нее появляется Незнайка с воздушными шарами и волшебным сундучком.)

Незнайка: Ух, наконец-то приземлился. Я облетел весь земной шар. А куда я вообще-то попал? Не подскажете?

Дети: В детский сад на праздник веселых и находчивых.

Незнайка: Значит, я приземлился правильно. Я прилетел к ребятам на праздник из Цветочного города. Я сам учился долго, долго и. наконец стал таким умным и красивым Незнайкой и сегодня пришел на марафон проверить ваши знания.

Ах как интересно много знать.

Всем друзьям своим уменья показать.

К интеллектуальным конкурсам готовы?

Вперед, друзья, к победам новым.

конкурс «Самый внимательный»

Незнайка раздает детям воздушные шары (желтый, зеленый, оранжевый, фиолетовый, голубой, красный). Объясняет правила игры: Услышав, в короткой фразе название предмета, цвет которого совпадает с шариком, ребенок поднимает шарик вверх, делает шаг вперед.

Незнайка: Готовы? Будьте внимательны!

На старой кадушке.

Плясали лягушки.

(выходит ребенок с зеленым шариком)

Незнайка:

Уронило солнце

Лучик золотой.

(выходит ребенок с желтым шариком)

Незнайка: Ах, красивый цветок,

Мой любимый василек

(выходит ребенок с фиолетовым шариком)

Незнайка: На опушке лесной

Земляничка под листвой.

(выходит ребенок с красным шариком)

Незнайка: Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.

(выходит ребенок с голубым шариком)

Незнайка: А на небе расцвела

Радуга - дуга!

(Выходят все дети)

Незнайка: Я прилетел из волшебного города и принес волшебный

цветок. Каждый, кто будет побеждать, будет получать

лепесток. Вы лепестки собирайте и сохраняйте до конца

игры. А в конце праздника посмотрим, что получится.

Литературный конкурс

Каждой команде предлагается угадать, из какой сказки зачитан отрывок. Выбрать из шести конвертов, на которых изображены названия сказок, нужный и быстро собрать картинку из сказки.

сказки:

«Кот, петух и лиса»

«Маша и медведь»

«Теремок»

«Лисичка-сестричка и серый волк»

(Незнайка оценивает конкурс).

Незнайка: Я черный, красный. желтый, синий.

С начинкой твердой в древесине.

Я с острым кончиком дружу

И что хочу. изображу.

(карандаш)

Творческий конкурс

Детям предлагается дорисовать картинку.

(Незнайка оценивает конкурс).

Конкурс «Вкусняшкин натюрморт»

Детям с закрытыми глазами предлагается попробовать на вкус разные фрукты (мандарин, виноград, лимон, банан, груша, яблоко), а затем из муляжей составить натюрморт. Брать разрешается только те фрукты, которые ребята попробовали на вкус.

(Незнайка оценивает конкурс).

Незнайка: Надоело нам мяукать!

Мы хотим. как поросята. хрюкать!

Свинки замяукали: «Мяу, мяу»

Кошечки захрюкали:»Хрю, хрю, хрю»

Все поперепутали.

И художник все перепутал.

Конкурс «Путаница»

Детям даются картинки с ошибками, и предлагается их исправить.

(Незнайка оценивает конкурс).

Незнайка: Марафонцы вперед идут.

Математику с собой ведут.

Без нее никак нельзя,

Открываем конверт, друзья!

Математический конкурс

Незнайка достает конверт, из которого выпадают части «гусениц» - заранее приготовленные бумажные кружочки.

Задача команд - собрать рассыпавшихся гусениц, а после найти цифры. которые спрятались в рисунках.

(решение простых примеров на сложение)

(Незнайка оценивает конкурс).

Конкурс «Говори наоборот»

Незнайка кидает мяч ребенку и называет слово.

Ребенок должен назвать противоположное по значению слово и бросить мяч назад. Например: горячее - холодное; твердое - мягкое и т.д.

(Незнайка оценивает конкурс).

Незнайка: Наш марафон пришел к финалу.

Мы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить.

Не грех команду наградить!

(Незнайка вместе с детьми собирает волшебный цветок из полученных ими лепестков. Открывает волшебный сундучок и раздает детям подарки)

Под музыку дети выходят из зала.