Расписание организованной образовательной деятельности с детьми

</

Расписание организованной образовательной деятельности с детьмиДень недели

Возрастная группа

1-ая младшая

2-ая младшая

Средняя

Старшая №1

Старшая №2

Подготовительная

Понедельник

Основная часть

1. Познавательно-исследовательская деятельность/ Чтение художественной литературы

(1 раз в месяц исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование; 1 раз в месяц познание предметного и социального мира;

2 раза в месяц знакомство с книжной культурой, детской литературой)

9.00-9.10

2.Двигательная деятельность (физическая культура) 15.50-16.00

1. Изобразительная деятельность

(рисование/ лепка)

9.00-9.15

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.25-9.40

1. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.00-9.20

2. Изобразительная деятельность/ Конструирование

(аппликация/ конструирование)

9.30-9.50

1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)

9.00-9.25

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.45-10.10

1. Познавательно-исследовательская деятельность

(исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование)

9.00-9.25

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

10.15-10.40

1. Познавательно-исследовательская деятельность (исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование)

9.00-9.30

2. Изобразительная деятельность (лепка)

9.40-10.10

3. Двигательная деятельность (физическая культура на воздухе)

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Творческая мастерская «Цветные ладошки»

15.45-16.10

Детская студия «Театральная мозаика»

15.45-16.15

Творческая мастерская «Цветные ладошки»

15.45-16.15

Вторник

Вторник

Основная часть

1.Изобразительная деятельность (рисование)

9.00-9.10

2. Музыкальная деятельность

15.50-16.00

1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)

9.00-9.15

2. Музыкальная деятельность

9.25-9.40

1. Музыкальная деятельность

9.00-9.20

2. Коммуникативная деятельность (развитие речи)

9.30-9.50

1. Познавательно-исследовательская деятельность (познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения 9.00-9.25

2. Музыкальная деятельность 9.45-10.10

3. Изобразительная деятельность/ Конструирование

(аппликация/ конструирование из различных материалов)

15.45-16.10

1. Познавательно-исследовательская деятельность (математическое развитие)

9.00-9.25

2. Музыкальная деятельность 10.15-10.40

3. Изобразительная деятельность/ Конструирование

(аппликация/ конструирование из различных материалов)

15.45-16.10

1. Познавательно-исследовательская деятельность (развитие математических представлений)

9.00-9.30

2. Коммуникативная деятельность/ Чтение художественной литературы (2 раза в месяц обучение грамоте / 2 раза в месяц чтение художественной литературы)9.40-10.10

3. Музыкальная деятельность 10.45-11.15

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Занимательный час «Скоро в школу» (Развитие речи)

15.45-16.15

Среда

Основная часть

1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)

9.00-9.10

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

15.50-16.00

1. Познавательно-исследовательская деятельность (математическое и сенсорное развитие)

9.00-9.15

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.25-9.40

1. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.00-9.20

2. Познавательно-исследовательская деятельность /Чтение художественной литературы

(1 раз в месяц исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование; 1 раз в месяц познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения; 2 раза в месяц чтение худ. лит.)9.30-9.50

1. Познавательно-исследовательская деятельность

(исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование)

9.00-9.25

2. Двигательная деятельность (физическая культура

на воздухе)

3. Изобразительная деятельность (рисование/ лепка)

15.45-16.10

1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)

9.00-9.25

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.45-10.10

3. Изобразительная деятельность (рисование/ лепка)

15.45-16.10

1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)

9.00-9.30

2. Изобразительная деятельность (рисование)

9.40-10.10

3. Двигательная деятельность (физическая культура)

10.15-10.45

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Занимательный час «Скоро в школу» (Математика) 15.45-16-15

Четверг

Основная часть

1. Музыкальная деятельность

9.00-9.10

2. Изобразительная деятельность/ Конструирование

(лепка/

конструирование)

15.50-16.00

1. Познавательно-исследовательская деятельность/ Чтение художественной литературы (1 раз в месяц исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование; 1 раз в месяц познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения; 2 раза в месяц знакомство с книжной культурой, детской литературой) 9.00-9.15

2. Музыкальная деятельность

9.25-9.40

1 Музыкальная деятельность

9.00-9.20

2. Познавательно-исследовательская деятельность (развитие математических представлений).

9.30-9.50

1. Познавательно-исследовательская деятельность (математическое развитие) 9.00-9.25

2. Музыкальная деятельность 9.45-10.10

3. Коммуникативная деятельность (развитие речи) 15.45-16.10

1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)

9.00-9.25

2. Познавательно-исследовательская деятельность (познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения

9.35-10.00

3. Музыкальная деятельность

10.15-10.40

1. Коммуникативная деятельность (развитие речи)

9.00-9.30

2. Познавательно-исследовательская деятельность (развитие математических представлений)

9.40-10.10

3. Музыкальная деятельность 10.45-11.15

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Детская студия «Театральная мозаика»

15.45-16.15

пятница

1. Познавательно-исследовательская деятельность (развитие математических представлений)

9.00-9.10

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

15.50-16.00

1. Изобразительная деятельность/ Конструирование

(аппликация/

конструирование из различных материалов)

9.00-9.15

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.25-9.40

1. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.00-9.20

2. Изобразительная деятельность

(рисование/ лепка)

9.30-9.50

1. Коммуникативная деятельность/ Чтение художественной литературы (обучение грамоте/ чтение художественной литературы)

9.00-9.25

2. Двигательная деятельность (физическая культура)

9.45-10.10

1. Коммуникативная деятельность/ Чтение художественной литературы (обучение грамоте/ чтение художественной литературы)

9.00-9.25

2. Двигательная деятельность (физическая культура на воздухе)

1. Познавательно-исследовательская деятельность (познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения)

9.00-9.30

2. Изобразительная деятельность/ Конструирование

(аппликация/ конструирование)

9.40-10.10

3. Двигательная деятельность (физическая культура) 10.20-10.50

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Детская студия «Театральная мозаика»

15.45-16.10

Творческая мастерская «Цветные ладошки»

15.45-16.10

Занимательный час «Скоро в школу» (Развитие речи)

15.45-16-15