7


  • Учителю
  • Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру

Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру





Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру

Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру





Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру





Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру





Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру

Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру





Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру

Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру





Проект на тему Торээн чурттунга , чонунга ынак болуру





4. Разнообразные формы работы с родителями

Работу по вовлечению родителей в совместную деятельность ДОУ веду по четырем направлениям.

  1. Информационно - аналитическое направление

-посещение родительских собраний, консультаций и советы для родителей,

-участие родителей на детских праздниках,

-участие в выставках, конкурсах,

-помощь родителей в оформлении игровых зон в группе.

2.Познавательное направление

Познавательное направление - это обогащение родителей знаниями в вопросах воспитания детей дошкольного возраста.

-посещение семей воспитанников на дому;

- родительские собрания («Роль игры в развитии ребёнка», «Береги здоровье смолоду»);

- консультации («Детская застенчивость», «О правильной осанке», «Воспитание любознательности у детей»);

- выставки детских работ, изготовленных вместе с родителями ("Светофорик», «Новогодняя игрушка», «Дары осени»);

- Дни добрых дел (экологический субботник, ремонт помещения, «Подари книгу детям», «Поможем птицам зимой»).



3. Наглядно-информационное направление включает в себя:

- родительские уголки;

- фотогазета «Наша дружная семья»

- фотовыставки «Моя мама - лучше всех», «Мой папа-солдат»;

Форма работы через родительские уголки является традиционной, в нём мы помещаем практический материал, дающий возможность понять, чем занимается ребенок в детском саду, конкретные игры, в которые можно поиграть, советы, задания.

Наглядно - информационное направление дает возможность донести до родителей любую информацию в доступной форме, напомнить о родительских обязанностях и ответственности.





4. Досуговое направление

Досуговое направление в работе с родителями оказалось самым привлекательным, но и самым трудным в организации. Это объясняется тем, что любое совместное мероприятие позволяет родителям: увидеть изнутри проблемы своего ребенка, трудности во взаимоотношениях; апробировать разные подходы.

В группе проведены:

- спортивное мероприятие «Мама, папа, я - спортивная семья»,

- празднование дней рождений;

-празднование «Шагаа».

-«Бичии тажы», «Маленькая фея».

Работа с родителями строилась на взаимном уважении и доверии. Родительские собрания проводились с демонстрацией наших достижений, с вручением грамот и благодарственных писем. Большое внимание уделяется информированию родителей и педагогов о вопросах сохранения и укрепления здоровья детей в ДОУ и новых формах профилактической работы: проведено анкетирование родителей «Оцени работу воспитателя». Родители стали проявлять искренний интерес к жизни группы, научились выражать восхищение результатами и продуктами детской деятельности, эмоционально поддерживать своего ребенка. 100% родителей посещают родительские собрания, активно участвуют в праздниках и развлечениях.

В результате проделанной работы, использовании различных форм и методов общения с родителями, повысилась психолого-педагогическая грамотность родителей; повысилась культура межличностного взаимодействия детей в группе.

Работа в тесном взаимодействии с родителями принесла отрадные результаты.

Воспитанники моей группы приняли участие при поддержке родителей:

в кожуунных мероприятиях «Эки тоолчу!», «Бичии-тажы», «Мини-мисс», «Умники и умницы» и другие.

Показателем результативности работы с родителями являются:

-удовлетворенность родителей работой ДОУ, удовлетворенность характером взаимодействия с воспитателем.









































































Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Херел» с.Хондергей Дзун -Хемчикского кожууна.





















Проект:

«Торээн чурттунга, чонунга

ынак болурунга кижизидилге ажылы»





























Воспитатель младшей группы:

Ондар Эремаа Очур-ооловна.























2015г.















































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал