Образовательная деятельность День Святого Валентина

Образовательная деятельность «ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА»

для старшей группы

Цели:

- познакомить детей с праздником - Днем святого Валентина;

- закрепить знания детей о значении слов - добро, доброта, вежливость.

- учить детей быть дружелюбными, ласковыми друг с другом;

- показать знания детьми пословиц и поговорок о дружбе;

- создать у детей радостное, веселое настроение.

- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.

Материалы и оборудование: воздушные шарики, написанные на сердечках пожелания, поздравительные открытки «валентинки»

с учетом интеграции образовательных областей

Сам. деятельность детей

Образовательная деятельность

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Физическое развитие

Познавательное и речевое развитие

Социально-коммуникативноеразвитие

Художественно-эстетическое развитие

Игра-танец «Лавата».

Цель: развивать интерес к подвижным играм, закреплять умение продолжать развивать самостоятельность в выполнении правил и норм поведения; улучшить эмоциональное состояние ребенка

Ход игры:

Дети встают в круг и говорят: «Дружно танцуем мы, тра-та-та, тра-та-та, танец весёлый наш - это Лавата». А ведущий даёт задание детям на паузу, например: «Мои руки хороши, а у соседа лучше». Дети берутся за руки и снова двигаются под музыку по кругу.

Задания могут быть: «Мои плечи хороши», «Моя спина хороша», «Мои уши хороши», «Мои колени хороши», «Мои пятки хороши» и другие.

Танец-игра «Тропинка»

Дети встают друг за другом паровозиком. Им предлагается пойти за ведущим ребенком по «тропинке». Затем ведущий ребенок поворачивается и показывает движения, дети повторяют. По окончанию ведущий ребенок встает в конец змейки. Тот, кто стал первым, продолжает игру.

Организационный момент

К нам пришел веселый праздник,

Льется музыка кругом,

И мы с вами этот праздник

Днем влюбленных назовем

- Для взрослых это День Влюбленных, а для детей - это праздник дружбы. Впервые этот день стали отмечать в Англии. Теперь этот праздник считается одним из самых любимых и популярных во многих частях мира и даже у нас в России. Этот праздник, как для молодых, так и для старых. Это день любви, дружбы, доброты, сочувствия и уважения людей друг к другу.

- Ну, что же, праздник начинаем. А начнем мы его…. с загадок. Я вам загадаю загадки, а вы попробуйте ответить на них:

• Какая замарашка вышла замуж за принца? (Золушка)

• С помощью какой восточной посудины, крестьянский сын женился на дочери шаха? (восточная лампа Алладина)

• Кто хотел отдать в жены кроту Дюймовочку? (мышь)

• Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на королевской дочери? (Кот в сапогах)

• Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце своего друга? (Герда)

• В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая красавица)

- Ребята, а хотите узнать, как целуются в разных странах? В разных странах мира целуются по-разному:

• В Китае касаются щеками;

• Эскимосы Аляски трутся носами;

• В экваториальной Африке мужчины трижды прижимают большой палец руки к губам женщины;

• В Гамбии прижимают женскую ладонь к своему носу

• В Полинезии партнеры зубами выдергивают друг у друга волосы из бровей

- А вот, это, наверное, больно, и мы экспериментировать не будем. А мы с хорошими друзьями лучше потанцуем!!!

- Сотни лет назад в Англии детей наряжали взрослыми. Дети ходили из дома в дом и пели песню о св. Валентине. А в Финляндии 14 февраля, когда в большинстве стран отмечают День влюбленных, по традиции празднуют День Друзей. День друзей для финнов - один из поводов задуматься о человеческих отношениях между друзьями, влюбленными, близкими. Замечательно, что финны придумали праздник друзей, ведь если есть хороший друг, то никакие беды не страшны. Сейчас мы с вами проверим, какие вы дружные.

• Кто любит сладкое, дружно встаньте!

• Кто любит смотреть телевизор, дружно поднимите вверх руки! Опустите!

• Кто любит поспать, дружно похлопайте!

• Кто влюблен в мороженое, дружно потопайте.

• А кто любит играть? Значит, будем танцевать!

Игра-танец ЛАВАТА

- Когда то люди верили, что такие чувства, как любовь, удача, гнев или опасение, находится в сердце. Так, что в наше время сердце - это символ любви, дружбы и Дня св. Валентина.

- Давайте вспомним правила дружбы…

• Помогай товарищу: если умеешь, что-то делать научи и его; если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.

• Делись с товарищем, если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, с теми, у кого их нет. Играй и работай с друзьями так, чтобы не брать себе все самое лучшее.

• Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чем-то не прав скажи ему об этом.

• Не ссорься с друзьями. Старайся работать и играть с ними дружно. Не спорь по пустякам. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается. Не завидуй товарищам - надо радоваться их успехам. Если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.

ВИДЕО ТАНЕЦ ЛАВАТА

- Ребята, в другом детском саду тоже очень любят танцевать. Сейчас я вам покажу, как они это делают.

- Как вы думаете, ребята, нужно дружить только с ребятами своей группы или с другими ребятами тоже?

Игра ТРОПИНКА

- К 14 февраля выпускается очень много поздравительных Открыток - валентинок, от простых с трогательными изображениями до раскладывающихся. А в прежние времена были даже открытки, украшенные золотом и кружевами. А слова на Валентинке можно написать самые разные…

- Ребята у меня сегодня, произошло несчастье! Сердечки, которые я вам хотела подарить, вдруг развалились, помогите мне их собрать, пожалуйста……

Игра: «РАЗБИТОЕ СЕРДЕЧКО».

Сложить целое сердечко из разных осколков

- Валентинка, т.е открытка, которую влюбленный посылает предмету своей симпатии 14 февраля, появилась в 1415 году. ЕЕ автором бел Георг Орлеанский, который в то время как раз находился в заточении. И чтобы ему не было скучно, от стал сочинять стихи для своей жены, а позже такие послания распространилось по всей Европе.

- Поэтому сегодня я вам тоже хочу подарить валентинки!!!

- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми (приветствовать друг друга и работников ДОУ); культуру речевого общения

Рассматривание валентинок

Слушаю музыку, и повторяют движения

Встают паровозиком

Сидят на стульчиках

Отгадывают загадки

Экспериментируют с поцелуями разных народов мира

Слушают новую информацию

Выполняют движения по тексту

Вспоминают, думают, приводят примеры своих поступков и поступков своих товарищей

Рассматривание валентинок

Собирают разбитые сердечки

ИТОГ ЗАНЯТИЯ:

- Было ли вам интересно сегодня?

- Что нового вы для себя сегодня узнали?

- Какой праздник отмечают 14 февраля?

- Где впервые стали отмечать этот праздник?

- Что дарят в день св. Валентина?

- Какие праздники отмечают у нас в России?