7


  • Учителю
  • Музыкальное занятие в младшей группе В гостях у бабушки

Музыкальное занятие в младшей группе В гостях у бабушки

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Занятие по музыкальному воспитанию в младшей группе детского сада

«В гостях у бабушки»

Программные задачи. Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыку. Способствовать развитию музыкальной памяти. Формировать умение узнавать знакомые песни, пьесы; чувствовать характер музыки (веселый, бодрый, спокойный), эмоционально на нее реагировать. Учит допевать мелодии колыбельных песен на слог «баю-баю». Развивать у детей музыкальный слух. Обеспечение музыкально-двигательной театрализовано-игровой деятельности. Учить детей импровизировать танцевальные движения, соответствующие характеру музыки, развивать воображение, координацию движений, внимание.

Материал. Картины с изображением доброй бабушки, оладушек; кукла.

Ход занятия.

Под звуки марша дети входят в зал, присаживаются на стульчики.

Выполняются элементы дыхательной гимнастики по Стрельниковой.

На мольберте - картина доброй бабушки. Происходит обсуждение бабушки: кто это, какая она и т.д.? На мольберте - картина оладушек. Происходит обсуждение изображения: что это, какие они и т.д.?

Детям предлагается послушать песню «Ладушки, ладушки» - поет музыкальный руководитель, передавая голосом характер песни.

Песня «Ладушки, ладушки»

Ладушки, ладушки,

Где были? У бабушки

Испекла нам бабушка

Вкусные оладушки.

Маслом поливала,

Деткам давала:

Коле - два, Оле - два,

Всем дала.

При повторном пропевании песни музыкальный руководитель предлагает детям подпевать.

Музыкальный руководитель вместе с детьми исполняет песню.

Музыкальный руководитель говорит примерно такой текст: «Наша добрая бабушка всех ребят накормила оладушками и после небольшого отдыха пригласила детей потанцевать танец польку. Музыкальный руководитель предлагает детям послушать-посмотреть интересный танец польку, исполняет танец: руки на поясе, сначала движения с поочередным выставлением ног на пятку вправо-влево, затем кружимся вокруг себя - сначала вправо, потом - влево. Показать-объяснить в медленном темпе движения без музыки.

Музыкальный руководитель вместе с детьми, сначала в медленном темпе без музыкального сопровождения, потом - под музыку, танцуют.

Музыкальный руководитель предлагает детям самим придумать движения для этой польки - все танцуют.

Музыкальный руководитель показывает куклу и беседует о ней с детьми, говорит, что кукла Таня танцевала вместе с ребятами, устала и теперь хочет спать, и нужно спеть колыбельную для нее.

Музыкальный руководитель исполняет колыбельную:

1. Баю-баю-баю,

Куклу раздеваю.

Куколка устала,

Целый день играла.

2. Положи, Танюшка,

Щечку на подушку.

Вытяни ты ножки,

Спи, скорее крошка.

3 Баю-баю-баю,

Куколку качаю.

Таня засыпает,

Глазки закрывает.



Музыкальный руководитель вместе с детьми поет колыбельную для куклы.



Занятие заканчивается.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал