Методические рекомендации «Наполняемость физкультурного центра в группе»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Гамовский детский сад «Радуга»

Методические рекомендации

«Наполняемость физкультурного центра в группе»

Старший воспитатель

1 квалификационной категории;

</ Караулова Е.А.

Одной из ключевых целей программы «Радуга», является: «Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, формирование у них привычки к здоровому образу жизни». Для достижения поставленной цели, во всех группах детского сада, согласно возрастным особенностям детей, должен быть оформлен «Центр физического развития».

Требования:

• Доступность (есть ли возможность этим пользоваться, позволяет ли пространство)

• Эстетичность

• Безопасность

• Соответствие возрасту детей

• Наполняемость по принципу: прошлое - что мы умеем делать, настоящее - чему мы научились, будущее - чему будем учиться)

Наполнение уголка:

1. Традиционное физкультурное оборудование - Наличие спортивных атрибутов для подвижных игр, для лазанья, ползания, игр с прыжками, игр с бросанием, ловлей, метанием; для ходьбы, равновесия, дидактические игрушки, мягкие модули, балансиры, . Обязательно должен быть бубен для выполнения упражнений в предложенном ритме. В свободном доступе находятся и спортивные игры: городки, кегли, дартц, обручи, скакалки и т.д.

2. Нетрадиционное оборудование - сделанное своими руками:

• Осень - атрибуты для дыхательной гимнастики (листочки, султанчики, ленточки и т. д.)

• Зима - профилактика нарушения зрения, (плакаты, предметы для зрительной гимнастики)

• Весна - на снятие психоэмоционального напряжения (успокоительные игрушки, детские массажёры, сухой дождь)

3. Дидактический материал

• альбомы спортсменов,

• настольно - печатные игры по валеологии,

• художественная литература про спортивную жизнь,

• маски для подвижных игр, в основном, это те персонажи, которые чаще всего встречаются в играх (кот, заяц, лиса, медведь, волк)

• музыка для утренней гимнастики, выполнения общеразвивающих упражнений, физкультминуток,

• картотека подвижных игр, дыхательной, пальчиковой, артикуляционной гимнастики.

Со средней группы физкультурный уголок дополняется альбомами по ознакомлению с различными видами спорта: «Зимние виды спорта», «Летние виды спорта», «Спорт для девочек», «Спорт для мальчиков».

Со старшего возраста помимо альбомов о спорте, выкладываются схемы проведения игр с правилами, карточки - схемы основных движений по которым дети наглядно могут вспомнить и провести любимую игру или выполнить спортивное упражнение.