Развлечение для детей Мы- пираты

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ «ВЕСЕЛЫЕ ПИРАТЫ»

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое развлечение и желание участвовать в нем.

Задачи: формировать умение соблюдать элементарные правила, согласовывать движения, ориентироваться в пространстве. Развивать физические качества личности - быстроту, ловкость, выносливость, подвижность. Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу.

Оборудование: кегли, канат, мешки, сундук с шоколадными конфетами, фрагменты карты.

Ход мероприятия

Пират: Здравствуйте, девчонки,

Здравствуйте, мальчишки!

Не скучайте! Не зевайте!

И со мною поиграйте.

За кладом Вы со мной отправитесь? (Да)

Молодцы! Вы мне уже нравитесь!

А Вы любите приключенья? (Да)

Ну что ж, день сегодня очень славный? (Да)

Мы начинаем большое морское приключение!

Чтобы все сегодня были рады, мы отправимся на поиски клада!

Вижу, что вы - ребята что надо,

И все подготовились к поиску клада.

Но прежде чем вам клад искать,

Пиратом настоящим надо стать!

Каждый пират должен уметь прыгать на 1 ноге - прыгают,

Крутиться вокруг своей оси - кружатся

Громко смеяться!

Крикнем дружно все: Йо-хо-хо!

Дети: Йо-хо-хо!

Все пираты сильные, смелые, ловкие, умелые, потому что делают зарядку.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАРЯДКА

Мы пираты, Мы пираты! Мы веселые ребята!

Ножками мы топаем, ручками мы хлопаем!

Хвостиками машем и прикольно пляшем!

Вправо, влево повернулись!

Всем пиратам улыбнулись!

Дружно крикнули «Ура!»

В поход отчаливать пора!

Пират: Вижу, что с прыгучестью, плавучестью и летучестью в порядке всё у вас,

Команда кладоискателей - ну самый высший класс!

КОНКУРС «ПИРАТ-ЭРУДИТ»

Пират: - Настоящий пират должен обладать смекалкой и изощренным умом.. Настало бремя проверить, кто из вас больше всего схож с истинными пиратами.

Берет флажки с загадками и вслух зачитывает их. Первый, кто правильно отвечает, получает в награду медаль настоящего пирата.



Вы знакомы с Морячком,

Ходит странно он бочком.

Пятернёй своей не слаб

Морячок - спешащий… (Краб.)



Глубоко на дне она,

Словно на небе видна.

Но не светит и не греет,

Потому что не умеет. (Морская звезда)



Что за дивная лошадка?

Очень странные повадки:

Конь не сеет и не пашет,

Под водой с рыбёшкой пляшет.

Назови его дружок:

Рыбок друг … (Морской конек)



Как плывут они красиво -

Очень быстро и игриво!

Нам показывают спины

Из морской воды… (Дельфины)



Не хожу и не летаю,

А попробуй, догони!

Я бываю золотая.

Ну-ка, в сказку загляни! (Рыба)



Ветру, чайкам тихо вторя,

Волны шепчутся прибоя -

Приложи её лишь к ушку!

Море спряталось в (Ракушку)



Известен он во многих странах:

Живёт в морях и океанах,

Ему не нужен тесный пруд,

Его второе имя - Спрут.

Он может камня вид принять -

Умеет быстро цвет менять.

У него есть восемь ног…

Головоногий … (Осьминог)



Чудо-Зонтик на волне

Весело качается.

Миллионами огней

Он переливается.

Зонтик водянистый,

Любит жить, где чисто. (Медуза)

Пират: Молодцы!!! Садитесь на корабль дальше поплывем. Смотрите, остров. Следующий этап наших соревнований - это испытание на меткость.

КОНКУРС «МЕТАНИЕ ЯДЕР»

Пират: Посмотрим, как справитесь вы сейчас.

КОНКУРС «Перетяни канат»

Натягивают канат, остальные пираты проходят "под", каждый раз канат опускается ниже.

Пират: Молодцы! Сокровища уже рядом. Но ведь до них нужно дойти, доползти, добежать, допрыгать...Словом добраться. И сейчас мы немного потренируемся в этом деле Внимание на старт!

КОНКУРС «БЕГ « Паровоз»

А теперь садимся на корабль и отправляемся в путь, нас ждут новые приключения. Сокровища совсем близко уже. Смотрите, нам Море выбросило на берег один предмет (достаю карту). А теперь задание командам собрать метки - подсказки. Начали!

КОНКУРС «КЛАДОИСКАТЕЛИ»

Дети собирают все метки - подсказки и находят сундук с шоколадными монетками.