- Учителю
- Краткосрочная образовательная практика Пластилинография
Краткосрочная образовательная практика Пластилинография
Краткосрочная образовательная практика
«Пластилинография».
Детско-родительские практики проводятся 1 раз в неделю.
Краткосрочная образовательная практика представляет собой:
-
практико-ориентированный курс продолжительностью от 4 до 8 часов;
-
программа курса направлена на формирование различных умений и навыков;
-
курсы проводятся на бесплатной основе.
Пояснительная записка.
Актуальность.
Лепка всегда является интересной для детей. А пластилинография обладает для детей большей привлекательностью. Пока взрослый не покажет эту новую нетрадиционную технику, ребёнок и не знает, что пластилином можно рисовать!
Пластилинографию относят к нетрадиционным техникам, она заключается в рисовании пластилином на картоне или любой другой основе. Фон и персонажи изображаются не с помощью рисования, а с помощью вылепливания.
Пластилинография развивает детское творчество. Работа с пластилином помогает ребёнку выразить эмоции, своё видение окружающего мира, сформировать эстетический вкус, развить мелкую моторику пальцев (что способствует развитию речи), обогащает сенсорный опыт ребёнка. Создавая изображение с помощью данной техники: ребёнок покрывает поверхность листа, скатывает и раскатывает пластилин - это делает руку более послушной. У ребёнка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются.
2
Цель и задачи программы КОП.
Цель: освоение родителями и детьми нетрадиционным способом лепки - пластилинография.
Задачи:
- развивать мелкую моторику, координацию движения рук, внимание, художественный вкус;
-воспитывать усидчивость, аккуратность;
- познакомить с основными приёмами пластилинографии (надавливание, размазывание, вдавливание, отщипывание);
- осознать радость от совместной деятельности с ребёнком;
- создать благоприятное эмоциональное самочувствие детей и родителей.
3
Структура занятий.
1 часть - организационная
2 часть - показ, объяснение
3 часть - пальчиковая игра
4 часть - практическая часть
5 часть - итог, прощание
4
Количество занятий.
4 занятия
5
День недели.
вторник
6
Время.
17.30-17.45
7
Участники.
родители, дети 3-4 лет
8
Материал.
пластилин, картон, клеёнка, салфетка для рук, карандаши.
9
Методы и приёмы.
- игровой приём;
- показ с проговариванием действий;
- устная инструкция для взрослых
10
Ожидаемый результат.
Сформирован практический навык лепки, освоили разные способы и приёмы работы с пластилином.
</<font face="Times New Roman, serif">Перспективный план КОП
«Пластилинография».1.Приветствие «Моё солнышко».
2.Пальчиковая игра «Семья».
3.Показ выполнения работы родителям и детям.
4.Совместное выполнение работы родителей и детей.
5.Подвижная игра «Солнце и лучики».
6.Прощание.
Пластилин, голубой картон, доска для лепки, салфетка для рук, иллюстрация солнца.
Родители получают практический навык работы с пластилином-приём размазывание пластилина подушечкой пальца.
2.
«Цветок»
Показать родителям многообразие приёмов лепки - сворачивание длинной колбаски по спирали.
1.Приветствие «Моё солнышко».
2.Пальчиковая игра «Гриб».
3.Показ выполнения работы родителям и детям.
4.Совместное выполнение работы родителей и детей.
5.Динамическая пауза.
6.Прощание.
Пластилин, дощечки, салфетка для рук, цветной картон, карандаши, картинки с изображением
цветов.
Родители получают практический навык работы с пластилином- приём сворачивание длинной колбаски по спирали.
3.
«Ёжик»
Показать родителям многообразие приёмов лепки - «растяжка» по поверхности.
1.Приветствие «Моё солнышко».
2.Пальчиковая игра «Замок».
3.Показ выполнения работы родителям и детям.
4.Совместное выполнение работы родителей и детей.
5.Динамическая пауза.
6.Прощание.
Картон на котором изображен ёжик(без колючек), дощечки, салфетки для рук, пластилин, игрушка ёжик.
Родители получают практический навык работы с пластилином - приём «растяжка» по поверхности.
4.
«Яблоня»
Показать родителям многообразие приёмов лепки-скатывание пластилина в шарики и надавливание.
1.Приветствие «Моё солнышко».
2.Пальчиковая игра «Апельсин»
3.Показ выполнения работы родителям и детям.
4.Совместное выполнение работы родителей и детей.
5.Динамическая пауза.
6.Прощание.
Пластилин, картон, доска для лепки, салфетка для рук.
Родители получают практический навык работы с пластилином- приём скатывание пластилина в шарики и надавливание.