Организованная образовательная деятельность Юный пожарный

МАДОУ МО г.Краснодар

Детский сад №174 «Сказочная страна»

Организованная образовательная деятельность

по

противопожарной безопасности:

«Юный пожарный»

Воспитатель: Гайтотина М.С.

</

«Юный пожарный»

Предварительная работа. Рассматривание плакатов по пожарной безопасности. Чтение художественных произведений «Пожар», «Пожарные собаки» Л.Толстого; «В дыму» В. Житкова; «Рассказ о неизвестном герое» С.Маршака. Рассматривание иллюстраций к ним. Беседа о профессии «Пожарный».

Цель. Закрепление знаний о пожарной безопасности, о профессии «пожарный», развитие мышления, воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, гордости за людей данной профессии.

Ход занятия.

С огнем бороться мы должны,

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (Пожарные)

Правильно. Сегодня я предлагаю вам побывать в роли пожарных.

СЛАЙД 1. ПОЖАРНЫЙ

Прежде чем мы примем участие в учениях, кажите: какими должны быть пожарные? (Смелыми, храбрыми, отважными, сильными, находчивыми, умными, сообразительными.) Каких людей не возьмут в пожарные? (Ленивых, трусливых, слабых.) Что необходимо делать, чтобы стать пожарным? (Заниматься спортом, уметь слушать, быть добрым.) Теперь мы знаем какими должны быть пожарные.

СЛАЙД 2. КОНВЕРТ С ЗАДАНИЕМ.

Воспитатель. Задание называется «Не ошибись». Я буду называть вам слова, относящиеся к пожару, а вы должны прыгнуть и хлопнуть в ладоши. Будьте внимательны! (Режет, пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, играет, поет, рукав, огонь, ноты, рисует, тушит, краски, спички, 01, бинт, сверлит, маска.) Молодцы! С этим заданием вы справились. Пожарный приготовил нам еще одно задание.

СЛАЙД 3. КОНВЕРТ С ЗАДАНИЕМ №2

Воспитатель. Знаете ли вы предметы из-за которых может возникнуть пожар? Выберите те картинки на которых изображены пожароопасные предметы. Молодцы! И с этим заданием вы справились на отлично!

СЛАЙД 4. КОНВЕРТ С ЗАДАНИЕМ №3.

Воспитатель. В следующем задании пожарный хочет узнать, что вы умеете.

АУДИОЗАПИСЬ. ПОЖАРНАЯ СИРЕНА.

(Дети строятся по командам у пожарных машин)

Воспитатель.

1. Нужно растянуть рукав к горящему дому.

2. Потушить огонь.

3. Спасти пострадавшего с третьего этажа.

4. Найти в дыму испугавшегося ребенка.

5. Оказать первую медицинскую помощь раненному.

Воспитатель следить за правильностью выполнения заданий. Молодцы! Наши учения закончились. Мы показали пожарному свои знания, умения и взаимопонимание. Давайте еще раз вспомним правила поведения при пожаре (Дети читают заранее выученные стихи).

Не имей такой дурной

Привычки -

В домик нос совать,

Где дремлют спички.

Потому что спички -

Не синички,

Может пламя вылететь

Из спички,

Но не надо щекотать им

Пятки,

Потому что из-за этих

Пяток

В доме может вспыхнуть

Беспорядок,

И такое - ах! -

Столпотворенье,

Что сгорит мое

Стихотворение!

1. Чтобы пальчик или гвоздик

Вдруг в розетку не совать -

Электричество опасно -

Это каждый должен знать!

2. Если ты включил утюг,

Убегать не надо вдруг.

Закрывая в доме дверь,

Все ли выключил, проверь!

3. Быть нельзя огня вблизи,

Там, где краски, газ, бензин;

Ведь о них нам не напрасно

Говорят: «Огнеопасно!».

4. Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И быстрей пожарных звать!

5. Если же большой огонь,

Дымом все объято,

Выбегать из дома вон

Нужно всем ребятам.

И на помощь поскорей

Ты зови, зови людей!

Воспитатель. Всем понятно как надо себя вести при возникновении пожара?

СЛАЙД 5. ПОЖАРНЫЙ

Объявляю всем благодарность и принимаю в команду «Юный пожарный» и вручаю медали!