Планирование образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО

Тема недели: «…..»

Итоговое мероприятие: «……»

День недели

дата

Непосредственно образовательная деятельность

Образовательная деятельность

в режимных моментах

Создание/организация предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы

Вовлечение семей в образовательную деятельность

Понедельник

Тема «….»

Вид детской деятельности

(по расписанию)

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»), «Речевое развитие»…..

Задачи:

1. …… ( « Познавательное развитие»)

2. …… ( «Речевое развитие»)

Методы и приемы:

- практические

- наглядные

- словесные

Материалы и оборудование.

Логика образовательной деятельности

( указать № конспекта или Ф.И.О. книга, стр.)

Задачи:

1. …… ( « Познавательное развитие»)

2. …… ( «Речевое развитие»)

Методы и приемы:

- практические

- наглядные

- словесные

Материалы и оборудование.

Логика образовательной деятельности

( указать № конспекта или Ф.И.О. книга, стр.)

Утро

-

-

-

Прогулка 1

Наблюдение

Инд.работа

Игры с выносным материалом

Подвижная игра

Вечер

-

-

-

Прогулка 2

Наблюдение

Инд.работа

Игры с выносным материалом

Подвижная игра

Внесение атрибутов, пособий, наглядности, оборудования

Рекомендации родителям по теме НОД

-предложить

-порекомендовать

-посоветовать.