Методическая разработка «Путешествие в страну СВЕТОФОРИЮ» по приобщению детей к правилам дорожного движения во второй младшей группе

МКДОУ «Подгоренский детский сад №1»

Методическая разработка

«Путешествие в страну СВЕТОФОРИЮ»

по приобщению детей

к правилам дорожного движения

во второй младшей группе

Воспитатель: Гусева Т.Ю.

Цель:

Знакомить детей с правилами дорожного движения.

Задачи:

Уточнить представление о сигналах светофора. Познакомить с правилами дорожного движения. Сформировать представление о видах транспорта. Знакомить с работой водителя.

Оборудование:

Мольберт, заготовки светофоров и тарелочки с разноцветными кружками (красный, желтый, зеленый) на каждого ребенка, жезл и шапка, коробок, модели машинок 2 штуки, стол с нарисованной дорогой, домик, игрушечные деревья, аудиозапись «Шум машин» - muzofon.com/search</

Ход занятия

- Ребята, когда я пришла в детский сад, то возле нашей группы стояла коробка.

- Кто нам ее принес?

- Давайте откроем и посмотрим. Открывать буду я, вдруг там что - то опасное.

- Ребята, посмотрите, что в коробке (жезл, светофор, модели машинок).

- Как вы думаете, кто прислал нам эти вещи?

(показывает жезл и шапку)

- Эти вещи нам прислал Светофор - Светофорыч. Он приглашает нас к себе в страну Светофорию.

- Давайте закроем глазки и очутимся в волшебной стране.

(пока дети закрывают глаза, воспитатель надевает шляпу и берет жезл)

- Открывайте глазки. Вот мы и попали в с вами в страну Светофорию. А я буду помогать Светофор - Светофорычу.

- Ребята, страна Светофория называется так, потому, что в ней много светофоров.

- Светофор - это дорожный знак, он имеет три света - красный, желтый и зеленый, как на этом светофоре.

(Звучит аудиозапись шум машин)

- Что за шум, что за гам?

(пока дети ищут, откуда идет шум, помощник воспитателя убирает цвета светофора)

- Ребята давайте вернемся к нашему светофору. Ой, куда делись все света у светофора?

- Как машины смогут без светофора ездить?

- Я предлагаю починить светофор. Для этого подойдите к столам, у вас у каждого есть светофор. Слушайте внимательно меня и повторяйте за мной:

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

- Ребята, возьмите в тарелочке красный кружок и расположите его на своем светофоре вверху, как у меня.

Желтый свет предупрежденье

- Давайте возьмем желтый круг и расположим его посередине, как у меня.

А зеленый свет горит,

Пешеходам и машинам путь открыт.

- Вот и починили мы с вами светофоры.

- Теперь смело можно отправляться в путь, сделав разминку.

Динамическая пауза «Светофор»

Три света есть у светофора,

Они понятны для любого.

Красный свет - дети приседают

Желтый свет - дети встают

Зеленый свет - дети шагают.

- Вот какие молодцы, присаживайтесь на стульчики. Мы с вами поедем дальше на машинах.

- Давайте разомнем ручки.

Пальчиковая гимнастика «Шофер»

«Мы - шофёры»

(слова Алябьева Е.А.)

(сидя на стульях)

Едем, едем на машине,

(4 раза крутим перед собой воображаемый руль)

Нажимаем на педаль.

(2 раза «нажимаем» правой ногой)

Газ включаем, выключаем,

(2 раза нажимаем левой ногой)

Смотрим пристально мы вдаль.

(поднести правую ладонь к бровям)

Дворники счищают капли.

Вправо,влево. Чистота!

(указательными пальцами ритмичные движения вправо-влево по 4 раза)

Волосы ерошит ветер.

(поерошить волосы)

Мы шофёры - (на себя показать)

хоть куда! (показать большие пальцы)

- Молодцы! Ручки размяли, теперь подумаем немножко.

- Подойдите к шкафу. Посмотрите, здесь у нас стоянка машин.

- Здесь у нас грузовые и легковые машины.

- Как вы думаете, что можно перевозить на грузовой машине?

(предполагаемые ответы детей)

- Правильно ребята, грузовые машины перевозят грузы, а легковые людей.

- Вот сейчас мы проверим, какие вы ловкие водители.

Подойдите к столу, на котором стоят машины.

- Необходимо провезти машину по дорожке к дому, не сбивая деревьев.

- Подойдите Илья и Сережа. Возьмите машины, поставьте их на начало дороги и будем вести их до домика.

- Какие вы молодцы!

- Пусть теперь Танюшка и Маргарита будут водителями. На старт, внимание, марш.

- Вот какие вы молодцы, настоящие шоферы.

- Но другие детки устали стоять, я предлагаю поиграть.

Подвижная игра «1,2,3 - домик найди».

Домики у нас будут красного, желтого и зеленого цвета, как у светофора.

- Ребята, пока мы играли, к нам пришел гость Светофор - Светофорыч, давайте с ним подружимся.

- Спасибо вам Светофор - Светофорыч, что пригласили в вашу страну Светофорию, но нам пора возвращаться в детский сад. До свидания!

- Глазки закрываем, в группу попадаем.