- Учителю
- Сценарий праздника: Здравствуй лето!!! (посвященное дню защиты детей)
Сценарий праздника: Здравствуй лето!!! (посвященное дню защиты детей)
Тема праздника: Здравствуй лето!!! (посвященное дню защиты детей)
Цели:
-
Активизировать детей и родителей.
-
Объединить творческие проявления ребят.
-
Выявить их инициативу.
-
Вызвать эмоциональный отклик и доставить радость детям и родителям.
Оборудование: Развлечение лучше проводить на свежем воздухе, на физкультурной площадке. Ноутбук с колонками, два руля, две корзинки, мел, две ромашки из листов А4, краски для грима, помада, тени, рыбки из картона, (кегли),
Действующие лица: два героя из мультиков (у нас было два клоуна) и один помощник.
Ход мероприятия
-
Приветствие
Под фонограмму выезжают два клоуна. Один держит в руках руль. Другой держит в руках корзинку. Увидев детей, удивляются.
Клоун1: - Здравствуйте, детишки! Девчонки и
мальчишки! Лето красное идёт,
Веселиться нас зовёт!
Клоун2: - Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! Поздоровайтесь-ка с нами, будем с вами мы друзьями!
Клоуны1и2: - Скажем вместе вам «П-Р-И-В-Е-Е-Т»! Что услышим мы в ответ?
Дети: - П-Р-И-В-Е-Е-Т!
Клоуны здороваются за руку с детьми.
Клоуны: - Кто позвал сюда вас, дети?
Дети: мамы, папы, и т.д.
Клоун1: - Собрались мы лето встретить!
Клоун2: - Лето? Что это за фрукт? И кого же так зовут?
Клоун1: - Расспросим-ка детвору мы про летнюю пору. Дети кто знает стихи или песни про лето.
Награждают детей за стихи или песни. (Можно выбрать детей и дать им стихи для праздника).
-
Зарядка
Клоун2: - Удивили вы, ребятки! Ну, а любите зарядку?
Дети: - Да-а-а.
Клоун1: - Значит, дружно все вставайте, вместе с нами повторяйте и родителей зовите, что бы было веселей!
Проводится весёлая зарядка или танец под песню «Утята» вместе с родителями и детьми
Клоун2: - Молодцы! Вот это клёво! Будут все теперь здоровы!
Клоун1и2: - мы с корзинкою не зря, к вам пришли сюда, друзья. В ней лежат наши загадки. Отгадайте загадки, соберете вы ромашку!
Клоуны подходят к детям предлагают загадки и вместе с ребятами собирают ромашки (Мы брали две, загадки во второй были совсем простые т. к. дети были разного возраста от 3,5 до 7 лет) Награждают детей за верные ответы.
Вот загадки для одной ромашки:
- Расцвели в саду цветочки,
Есть грибы уже в лесочке,
Гром грохочет где-то,
Наступило… (Лето.)
- Полосатая хозяйка
Закружилась над лужайкой.
И, усевшись на цветок,
Достаёт она медок. (Пчела.)
- Катится по небу мячик
Жёлтый, круглый и горячий.
И планете целый год
Он тепло и свет несёт. (Солнце.)
- В небе белые комочки:
Вот собачки, вот цветочки.
Мимо нас издалека
Проплывают… (Облака.)
- Этот мостик разноцветный
И имеет семь цветов,
Он раскинулся по небу.
Кто его назвать готов? (Радуга.)
- Эти хитрые ребятки
Целый день играют в прятки.
Их найду в лесу, в бору,
И в корзинке соберу! (Грибы.)
- Отгадали все загадки,
Ну и умные ребятки!
Клоун1: (заглядывает в корзинку) - Кроме
полевых цветов, есть в корзинке у нас краски.
Эй, ребята, не зевай, Краски быстро разбирай! Любите рисовать?
Дети: - Да-а-а.
Клоун2: - Отлично, а как вы думаете, ваши папы и мамы любят рисовать?
Дети: - Да-а-а.
Клоун2: - Тогда мы им предлагаем сделать вас самыми красивыми и нарисовать вам красивый макияж, после чего мы проведем конкурс самого лучшего.
Родители рисуют после чего выбирают 10 самых смелых потягаться за первый приз, представляют свой образ как можно лучше! Выбирают лучшего путем голосования. Награждают лучшего.
Клоун1: - А сейчас мы отдохнём, конкурс новый проведем!
Клоун2: - Проведем мы конкурс рыбаков. Вы ходили на рыбалку? Дети: - Да-а-а.
Клоун2: - А что приносят нам с рыбалки? Дети: - РЫЫЫБУ.
Клоун2: - Вот и мы сейчас будем приносить рыбу для своей команды. Делимся на две команды и по очереди обегая обруч приносим по одной рыбке, у кого быстрее закончиться рыбки в нашем волшебном колодце та команда и выиграла.
Помогают разделиться на две команды и показывают, как проходит эстафета и как бежать.
Клоун2: - Ух, ребята, молодцы! Вы такие удальцы, столько рыбы принесли!
Хлопают и пожимают руки победителям
Клоун1: - Кто из вас не побоится на машине
прокатиться? Пассажиры, не зевайте,
Место быстро занимайте!
Проводится подвижная игра «Кто быстрее?». Дети делятся на команды по 7-10 человек, встают друг за другом паровозиком. Первый ребенок держит в руках руль. Под весёлую музыку «машины» едут с одного края площадки на другой. Выигрывает команда, приехавшая первой.(команды можно оставить те же и поставить кегли для усложнения, проехать змейкой). Хлопают и пожимают руки победителям
Клоун2: - Есть чудесные мелки у меня в
корзинке. Выходите, нарисуем
Летние картинки!
Раздает мелки
Клоун1: - Раз, два, три, четыре, пять, будем солнце рисовать.
Дети рисуют на асфальте «Веселое солнышко», пока звучит музыка. Рассматриваются и оцениваются рисунки детей. Как вариант, можно провести конкурс рисования на мольбертах.
Клоун2: - Сколько солнца, сколько света, много
солнца - это лето! Расчудесная пора,
Любит лето детвора!
Клоун1: - Любит лето детвора! Жаль, но нам уже пора! Чтоб запомнить праздник яркий - мы предлагаем сфотографироваться вместе с нами! И оставить фото на память!