Спортивно игровае занятие с детьми средней группы В ГОСТИ МЫ ПО ПРАВИЛАМ ИДЕМ

Спортивно-игровое занятие по пдд в средней группе

Цель: Ознакомить детей со дорожными знаками ,светофором, пешеходным переходом, Закрепление у детей навыков безопасного поведения на дорогах Развитие творческих способностей детей Закрепить знание сигналов светофора для детей. Воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения. Познакомить детей с дорожными знаками:

Оборудование: макеты дорожных знаков, светофора, круги цвета светофора

Инструктор по физо: Посмотрите ребята здесь дорого проезжая часть

Ребята, как называют людей, идущих пешком по улице? (пешеходы)

Если мы пешеходы, то где мы будет идти? (по тротуару)

Чтобы на улице был порядок все пешеходы должны соблюдать правила:

Идти спокойным шагом, придерживаться правой стороны.

Как вы думаете, можно переходить улицу? (нет)

Переходить можно там, где разрешено. А как узнать это место?

Посмотрите, это пешеходный переход, на асфальте белые полоски - «Зебра». Они нужны для того, чтобы пешеходы знали, где переходить улицу и для того, чтобы водитель видел, что здесь может появиться пешеход.

А ещё есть знак, обозначающий пешеходный переход. Что на нём изображено?(Человек идёт по переходу )

Дети: По пешеходному переходу

Инструктор по физо: Отгадаете загадку

-У меня всего 3 глаза: разноцветные они.

Каким глазом подмигну, что вам делать подскажу. (светофор)

-Как вы догадались, что это светофор? (ответы детей)

-О каких глазах говорится в загадке? (ответы детей)

макет светофора и вместе с детьми рассматривают его.

Далее воспитатель читает стих:

Если свет зажегся красный значит двигаться опасно,

Желтый свет-предупрежденье: жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит: Проходите, путь открыт!

Инструктор по физо: Молодцы! Теперь можно переходить дорогу стоятся (походят круг знак движение пешеходов запрещено)Построение в 3 колоны ОРУ с кружочками светофора

• «Покажи соседу»

И. П.: ноги на ширине плеч, круг в прямых руках перед грудью

1- поворот вправо, показали мяч соседу, 2- и. п.,

то же влево.

• «Наклоны»

И. П.: ноги на ширине плеч, круг над головой, в прямых руках

1- наклон вправо, 2- и.п.,

3- наклон влево, 4 - и. п.

• «Переложи круг»

И. П.: ноги слегка расставлены, круг внизу, в правой руке

1- поднять руки через стороны вверх, переложить круг из правой руки в левую, 2- и. п., то же в другую сторону

• «Прыжки»

И. П.: ноги вместе, кругу груди

В: прыжки - ноги врозь, круг вверх, ноги вместе, кругу груди

ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ СВЕТОФОР»

Инструктор по физо: А светофор для нас подарил вот такие светофорчики только что тут не хватает чего?

Дети: цветных кружков

На полу лежат 2 светофора без цветных кружков. Дети собирают по отдельности девочки « оранжевый» , мальчики «синий» По команде: «Начали!»дети по очереди несут свои кружочки к светофору. (нужно прикрепить в правильной последовательности)

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»

Цель игры развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора. Инструктор поднимает круги (три круга - красный, желтый, зеленый) в разном порядке.

Зеленый круг - дети топают ногами;

Желтый круг - дети хлопают в ладоши;

Красный круг - дети стоят на месте, ничего не делают.

Будьте внимательны!

Звучит веселая музыка, под, игра «Сигналы светофора».

</ Инструктор по физо: Я вижу, что вы с дорожные знаки хорошо запомнили. А скажите-ка мне умные ребятишки, где можно переходить улицу? (обращается к детям)

Ответы детей: По переходу:

Инструктор по физо: Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там, где знак есть переход.

Инструктор по физо: Пешеходы из вас получились хорошие.

Инструктор по физо: Какие вы молодцы, справились со всеми заданиями. Главное, вы растете грамотными, запоминайте Правила Дорожного Движения. Вы твердо усвоили, что правила нужно не только знать, но надо их и выполнять. Я хочу вас наградить, за ваше внимание, ваши старания и за ваши знания.