Конспект мастер- класса по теме 'Использование ИКТ на уроках'

Гузенная Н. Ф.

учитель начальных классов

МБОУ Кавалерская СОШ №3

им. А.П. Дубинца

Конспект «Мастер - класс» на тему:

«Применение информационно - компьютерных технологий в рамках реализации ФГОС».

Дата проведения

25 .03.2014 г.

1.Приветствие «Ладошка к ладошке»:

Добрый день, уважаемые коллеги, дорогие гости!

Методическое объединение учителей начальных классов приветствует вас в нашей школе.

- Прикоснитесь ладошками друг к другу. Почувствовали, какие они у вас теплые? Пусть будет таким же тёплым наше сегодняшнее общение с вами. Давайте наш урок начнём с пожелания друг другу хорошего настроения. Я улыбнусь вам, вы мне, улыбнётесь соседу справа, улыбнётесь соседу слева! Забудьте на некоторое время о своих делах, отвлекитесь от проблем , скажите друг другу комплимент.

Наше МО знакомит вас с применением информационно - компьютерных технологий в рамках реализации ФГОС.

Слово предоставляется Воронович Н.В.

2.Представление теоретической части урока.

(презентация)

3.Показ фрагментов уроков с использованием ИКТ

Сейчас Гузенная Н.Ф. покажет фрагменты уроков окружающего мира с использованием ИКТ.

- Уважаемые коллеги я прошу вас сегодня быть в роли учеников и принимать активное участие на уроке.

Фрагмент урока на тему: Организм человека. Сердце.

- Отгадайте, что это?

Загадка.

День и ночь оно словно бы заведено.

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук.

(слайд на экране)

Сердце - это неутомимый мотор, оно непрерывно гонит в сосуды кровь и заставляет её обегать все тело. За 1 минуту сердце перегоняет 4-5 литров крови. За сутки сердце перекачивает более 10 тонн крови - целую цистерну! При каждом сокращении сердце выталкивает в кровеносные сосуды полстакана крови.

По размеру и по форме напоминает сжатый кулак. Если сердце остановится, то человек погибнет.

Сердце не прекращает свою работу в течение всей жизни человека.

Как же оно справляется с такой нагрузкой?

Мышцы сердца успевают отдохнуть, когда расслабляются после очередного сжатия.

Практическое занятие.

1. Отгадайте загадку.

Сердце тикает в тебе,

а что нащупать можно на руке?

Сокращение и расслабление мышц сердца называют пульсациями.

Толчки крови в сосуд - пульс - можно ощутить пальцами на запястьях рук, в основании шеи, на висках.

Здоровое сердце сокращается ритмично с частотой 60-80 ударов в минуту.

Полезно знать частоту своего пульса, измерять его надо, когда ты здоров и не двигаешься.

2.Измерение пульса.

В течение 15 секунд подсчитать пульс, умножить на 4. Предлагаю запомнить свой пульс.

.

3.Физминутка

4.Измерение частоты пульса с помощью прибора.

Работа по измерению пульса с помощью датчика частоты сердечных сокращений.

Когда человек заболевает или интенсивно работает, сердце увеличивает частоту сокращений. Врачи всегда измеряют пульс у больного, следят за пульсом и спортсмены во время тренировок.

Фрагмент урока на тему «Надёжная защита организма. Кожа»

.

1.Повторение об органах чувств.

Главный командир в организме - головной мозг.

У « главнокомандующего» есть свои разведчики - органы чувств.

Какие органы чувств знаете?

Отгадайте загадку.

Тело сверху прикрываю,
Защищаю и дышу.
Пот наружу выделяю,
Температурой тела руковожу. (кожа) Сегодня на уроке продолжим изучать организм человека.
Тема урока «Кожа - надёжная защита организма».

Просмотр презентации.

Кожа - это наружный покров тела, самый большой и важный орган человека. Её общий вес составляет примерно 4кг.

Самая тонкая кожа на веках глаз - около 1 мм, самая толстая на подошвах ног - около 4 мм

Без кожи человек прожить не сможет. Кожа - защитная оболочка, принимающая первые удары и ранения на себя.

2.Практическое занятие. Наблюдение за кожей.

1.Наблюдение за кожей на руке.

- Согните палец, случайно ли кожа имеет складки?

Они нужны для того, чтобы не затруднять движение. Без складок на коже, руки и ноги не смогли бы сгибаться.

2.Работа с лупой.

Возьмите лупу и рассмотрите верхний слой кожи, постарайтесь увидеть маленькие углубления -устьица пор.

Как вы думаете, для чего они?

Через поры кожа впитывает свежий воздух .

Кожа участвует в очищении крови, выделяя через поры капельки пота с ненужными веществами. Пот, испаряясь, охлаждает кожу и проходящую через неё кровь. Покраснение кожи может говорить о повышенной температуре тела, появление гусиной кожи - о переохлаждении организма, а белый участок кожи - об её обморожении.

3.Работа с цифровым микроскопом.

Рассмотрим кожу с помощью прибора.

Инструкция

1.Откройте в компьютере документ.

2. Подключите цифровой микроскоп.

3.Колесо настройки подсветки

4.Колесо настройки фокуса и увеличения

5.Кнопка снимка

-Что вы видите?

На поверхности видны бороздки, бугорки, складки, волоски.

-Рассмотрим кожу на пальцах.

На пальцах рук и ног, на ладонях и подошвах кожа имеет узор, который у каждого человека особенный. По оставленным отпечаткам пальцев криминалисты могут опознать человека.

4. Тестирование.

Выполнение теста в компьютере.

5.Результаты теста.

6. Подведение итога урока.

Благодарим всех за хорошую работу и желаем творческих успехов, счастливых солнечных дней, а главное крепкого здоровья, чтобы ваш организм не давал сбоя, а сердце работало как часы.

На память о нашем уроке мы дарим вам сувениры. ( брелки с сердечками)