Лепка Карлыгаш в длинной шубе

Технологиялық картасы.

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для старшей группы

Білім беру саласы:

Образовательная область: «Творчество»

Бөлімдері:

Раздел: Лепка

Тақырыбы:

Тема: « Карлыгаш кормит птиц»

Мақсаты:

Цели: Учить детей лепить небольшую скульптурную группу, передавать пропорциональное

отношение между персонажами. Закреплять умение передавать фигуры в движении. Разви

вать умение оценивать работы. Воспитывать самостоятельность.

Қос тiлдiк:

Билингвальный компонент: қыз - девочка, құстар - птицы.

Словарная работа: скульптура.

Тәсілдер

кезендері

Этапы

деятельности

Мұғалімнің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс- әрекеті

Деятельность детей

Ескерту

Примечания

Мотивациялық-

қозғаушы

Мотивационно-

побудительный

На кормушках сидя,

Птицы

Чистят клювики свои.

Тут щеглы, чижи, синицы

И проныры воробьи.

Ждут нас также терпеливо

И красавцы снегири….

Все привыкли -

Не пугливы,

Хоть руками их бери. Г.Ладонщиков.

Проявляют интерес к стих.

Внимательно слушают.

Іздену ұйымдастырушы

Организационно - поисковый

Активизирует знания вопросами:

- Кого птицы ждут ?

- Как люди помогают птицам ?

Предлагает познакомиться с девочкой по име

ни Карлыгаш, которая тоже помогает птицам в холодное время года.

Показывает скульптурную группу: «Девочка,

кормящая птиц.»

Отмечает, как девочка двигается, обращает внимание на положение рук, ног.

Как ведут себя птицы по отношению к девочке.

Обращает внимание на соблюдение пропорций.

Напоминает знакомые приемы лепки:(раскатывание, вдавливание и.т.д. ).

Предлагает приступить к работе.

Ищут ответы на постав-ленные вопросы.

Рассматривают скульптурную группу, отмечают ее выразительность.

Запоминают движение,

персонажей скульптуры.

Уточняют пропорции, закрепляют приемы лепки.

Рефлексивно - корригирующий

Организует физминутку « Воробьи, воробушки»

Корректирует деятельность детей, поощряет.

Предлагает рассмотреть скульптурные группы, которые вылепили дети, отмечает наиболее удачные.

Выполняют движения согласно текста.

Анализируют, радуются похвале.

Ожидаемый результат:

Знать:- приемы лепки скульптурной группы:

Иметь:- желание выполнять лепку девочки, кормящей птиц:

Уметь:- лепить небольшую скульптурную группу, передавать пропорциональное отношение

между персонажами, передавать фигуры в движении, оценивать работы.