План реализации УМК по обучению детей дошкольного возраста двум государственным языкам РТ «РОДНОЙ ЯЗЫК ЧЕРЕЗ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

</

План реализации УМК

по обучению детей дошкольного возраста двум государственным языкам РТ

«РОДНОЙ ЯЗЫК ЧЕРЕЗ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Цель: создание комфортной для ребенка образовательной среды, обеспечивающей

гармоничное развитие и базовые знания в области родного языка и культуры; новые подходы в обучении детей государственным языкам в ДОУ.

Мероприятия

Срок

Ответственный

1

Продолжать реализацию УМК в ДОУ через использование обучающих комплектов, просмотр мультфильмов на татарском языке, прослушивание АУДИО записей, систему методической работы в ДОУ .

В течение года

воспитатели,

воспитатель по обучению татарскому языку

2

Планирование и проведение работы с педагогами по теме УМК.

Сентябрь-октябрь

воспитатели, восп. по об. тат. языку

3

Проведение мониторинга результатов усвоения программного материал по УМК

Октябрь/ май

воспитатели, воспитатель по об. татарскому языку

4

Организация поддержки и сопровождения работы по реализации УМК:

- психолого-педагогического;

- научно-методического;

- информационного.

Систематически

Заведующая

5

Консультации:

Использование схем по обучению детей рассказыванию по схемам УМК

Сентябрь

воспитатель по об. татарскому языку

6

Консультация «Самообразование педагогов в процессе реализации УМК»

Сентябрь

Творческая группа

7

Методическое обеспечение деятельности

Систематически

Заведующая,

МО и Н РТ

8

Стендовая информация в уголках группы «Татарча сɵйлǝшǝбез»

В течение года

Восп. по об.тат.яз.

9

Консультация с родителями «Усвоение словарного минимума слов» (в каждой возрастной группе)

Ноябрь

Восп.по об. тат.яз.

10

Беседы:

• Использование пособий УМК в образовательном процессе ДОУ

• По запросам воспитателей

В течение года

Восп.по об. тат.яз.

11

Семинар «Реализация УМК в ДОУ»:

- Обновление содержания дошкольного образования: авторские УМК по обучению детей двум государственным языкам.

- Родной язык через новые подходы

- Словарный минимум для детей

Декабрь

Восп. по об.тат.яз.

12

Оперативный контроль «Состояние работы по обучению детей татарскому языку по УМК»

Декабрь

Заведующая

Восп. по тат.яз.

13

Тематическая проверка «Творчество педагога в совместной деятельности с воспитателем по татарскому языку»

Декабрь

Заведующая

Воспитатели

14

Консультация «Значение и содержание УМК. Новые подходы в обучении детей государственным языкам в ДОУ»

Декабрь

Воспитатель

15

Коллективные просмотры «Эффективность новых подходов в совместной деятельности педагогов и воспитателя по татарскому языку в реализации УМК»:

- использование педагогами материалов и пособий УМК в образовательной деятельности;

-мультимедийные образовательные ресурсы в изучении татарского языка как средства общения;

-взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя татарского языка;

Январь

Воспитатели

ДОУ

Воспитатель по обучению тат.яз.

16

«Родной язык через новые технологии» (реализация УМК в совместной деятельности с участниками педпроцеса)

1) Итоги тематической проверки «Творчество педагога в совместной деятельности с воспитателем по татарскому языку»

2) Итоги анкетирования родителей «Татарский язык в детском саду»

3) Отчет воспитателей по реализации Программы «Татарча сойлэшэбез», УМК в группах

Январь

Восп. по тат.яз

Воспитатели

17

Консультация Использование схем УМК по обучению детей.

Февраль

Воспитатели

Воспитатель по обучению татарскому языку

18

Преемственность со школой. Реализация национально-регионального компонента:

• «День родного языка»

• Реализация УМК «Татарча сойлэшэбез».

Февраль

В течение года

Воспитатели

ДОУ и школы

19

Размещение информации о внедрении новых УМК на личном сайте ДОУ.

Систематически

Старший воспитатель

20

Индивидуальные консультации для воспитателей по внедрению новых УМК (по запросу).

Систематически

Воспитатель по обучению татарскому языку

21

Размещение в родительских уголках информации о новых УМК.

Периодически

Воспитатель по обучению татарскому языку, воспитатели