СЕМЕЙНЫЙ ПРАЗДНИК - КОНКУРС «МОЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ СЕМЬЯ!»

СОВМЕСТНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

СЕМЕЙНЫЙ ПРАЗДНИК - КОНКУРС «МОЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ СЕМЬЯ!»

Подготовил: воспитатель Улюкова Мария Николаевна

Цель:

Создание благоприятной, теплой, душевной атмосферы у детей и взрослых.

Задачи:

1. активизировать желание у детей и взрослых петь знакомые песни, читать выразительно стихи, закреплять умения детей двигаться под музыку;

2. развивать эмоциональную отзывчивость, закреплять умение различать смену настроения музыки, развивать умение анализировать проблемные ситуации;

3. воспитывать любовь к близким, желание им помочь.

План проведения:

1. Домашнее задание. Приветствие команд (песня, стихотворение, частушки, проза)

2. Конкурс «Угадай мелодию» Музыкальный номер.

3. Конкурс танцев (вальс, полька, плясовая) Игры со зрителями

4. Конкурс «Семейный оркестр»: «Ах, вы сени», «Как у наших у ворот», «Во поле береза»

5. Конкурс Творческое задание «Музыкальный клип»

(инсценировать песню в костюмах)

7. Ответное слово жюри: поздравление, награждение.

1 - «Музыкальная семейка»

2 - «Веселая семейка»

3 - «Приз зрительских симпатий»

Подготовка: эмблемы, Костюмы, оформить зал (музыкальной символикой на тему «семья», музыкальными инструментами, семейными фотографиями), видеоклипы, картинки, игры демонстрируется на интерактивной доске, ПРИЗЫ.

Ход праздника:

Ведущая: Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки и дети! Все вы сегодня полноправные хозяева своего семейного праздника. Ведь отдых всей семьей, игры развлечения - это всегда здорово.

Ребенок:

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входил из семьи.

Ведущая: Я думаю, все кто здесь собрались, любят музыку. Поэтому наш семейный конкурс называется «Моя музыкальная семья!».

Вы будете соревноваться в умении петь, танцевать, и преображаться в

сказочных героев, отличать музыкальные инструменты играть на них.

Итак, я приглашаю команды занять свои места:

«Мелодинка», «Домисолька», «Волшебная флейта».

Прошу, дорогие друзья поприветствовать их аплодисментами.

А поскольку это конкурс, и нам не обойтись без жюри. Сегодня у нас присутствуют (представление жюри - 3 чел.)

Дорогие друзья! А помогать мне вести наш конкурс будет принцесса Песенка!

(Забегает принцесса Песенка)

Песенка: Добрый вечер друзья! Очень рада видеть вас.

Ведущая: Ну вот, все музыкальные семьи в сборе, жюри на месте, можно начинать наше веселое состязание.

Песенка: Но сначала, неплохо было бы, познакомится, И я объявляю первый конкурс «Приветствие», где команды должны поприветствовать друг друга и рассказать немного о себе. (Домашнее задание)

1. «ПРИВЕТСТВИЕ» (выступление команд)

Ведущая: Прошу жюри оценить конкурс. А мы продолжаем.

2. Конкурс «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ». В этом конкурсе команды должны угадать пять мелодий, сказать как они называются, за правильный ответ - 1 бал

Мелодии:

1. «Буратино»

2. «В траве сидел кузнечик»

3. «Кабы, не было зимы»

4. «Антошка»

5. «Песенка львенка и черепахи»

6. «Чунга-чанга»

7. «Два веселых гуся»

8. и. т. д.

Ведущая: А сейчас жюри прошу подсчитать очки, а зрителям предлагаю послушать песню «Дождь в ладошках» (в сопровождении видеоклипа демонстрируется на интерактивной доске)

Слово ЖЮРИ

Песенка: Здорово, молодцы! аплодисменты командам. Мы продолжаем, следующий конкурс «Семейный танец».

3. «СЕМЕЙНЫЙ ТАНЕЦ»

(Команды сами выбирают танец по карточкам)

ВАЛЬС, ПОЛЬКА, ПЛЯСОВАЯ

Ведущая: Молодцы! Думаю, все команды справились с заданием отлично. Пока наши музыкальные семейки отдыхают, а жюри подводит итог, мы проведем конкурс со зрителями.

Песенка загадывает музыкальные загадки

Песенка: Ну что, устали, ребятки, отгадывать мои загадки, а сейчас мы отдохнем дружно танцевать пойдем.

Танец - композиция «Замечательный сосед»

Ведущая: Всем спасибо, можете занимать свои места, а жюри прошу огласить общий итог конкурса. (Выступление жюри)

Песенка: А мы продолжаем наш конкурс, следующее задание «СЕМЕЙНЫЙ ОРКЕСТР», нашим командам нужно самим выбрать себе инструменты, но для этого они должны их угадать (за ширмой инструменты Песенка на них играет - команда угадывает инструмент и забирает его)

4. «СЕМЕЙНЫЙ ОРКЕСТР»

Ведущая: Теперь инструменты у вас в руках и вам нужно выбрать мелодию, которую вы будете исполнять. Вам предлагается три стрелочки - подходите, выбирайте.

Дети выбирают (на стрелочках - «Ах вы, сени», «Как у наших у ворот», «Во поле березка стояла») Команды исполняют мелодии

Песенка: Спасибо, команды! Вы просто удивили нас всех! А сейчас послушайте выступление ансамбля русских народных инструментов!

Оркестр детей исполняет р.н.п. "Калинка"

Ведущая: Предоставим слово жюри.

Ведущая: А теперь заключительный конкурс нашего вечера! Музыкальный клип!

Наши участники должны за короткое время придумать клип на песню, переодевшись в сказочных героев, т.е. изобразить жестами и мимикой сюжет своей песни.

5. Конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КЛИП»

(клипы: «Антошка», «Два веселых гуся», «Я играю на гармошке»)

Ведущая: Пока жюри подводит общий итог, мы все дружно исполним с вами песню: «Куда уходит детство» (минус)

Ведущая: Ну что, друзья мои наступает торжественный момент - закончился наш конкурс и я представляю слово жюри, объявить общий итог и назвать победителей.

Награждение

Ведущая: Дорогие друзья! Я благодарю семьи за участие в конкурсе, а жюри за объективные оценки, желаю вам, чтобы после нашей встречи вы стали еще дружнее и музыкальнее, не теряйте чувство юмора, счастья вам, здоровья и всех благ. До свидания, до новых встреч.

Песенка: А я дарю вам сладкий пирог - «Мелодинка» и приглашаю пить чай.